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[判断题]

说课就是教师阐述爱课堂教学中做什么,怎么做,为什么这样做的教学研究活动。()

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第1题

下列解释有误的是()

A.说课是教师阐述在课堂教学中做什么、怎么做、为什么这么做的教学研究活动

B.说课的重点是怎么做

C.说课就是宣讲教案,浓缩课堂教学过程

D.评课的重点在于评价教师的讲授水平,鉴定某一节课的教学效果

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第2题

说课就是说说教师教什么、怎么教和
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第3题

说课就是说说教师教什么、怎么教和()
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第4题

说课就是教师针对某一观点、问题或具体课题,口头表述其教学设想及其理论依据。说得简单点,说课其实就是说你想怎么教,你为什么要这样教()
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第5题

教师招聘考试面试环节中的说课又叫模拟课堂教学()
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第6题

说课是教师通过对()本身的分析,表述具体活动的设想及其理论依据。通俗的讲就是要说清楚:教什么、怎么教、为什么这么教。

A.教学难点

B.教学目标

C.教学方法

D.教学策略

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第7题

评课就是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动及由活动所引起的变化进行价值判断。()

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第8题

关于说课的说法,以下错误的是()

A.说课就是教案

B.说课是一种集体备课的教研活动

C.说课是教师阐述个人对课程标准的把握、对教材的理解、对学情的分析、对教法的构想、对教学过程的总体设计

D.理论型说课与实践型说课有一定的区别,实践型说课侧重说教学的过程和依据,而理论型说课则侧重说自己的观点

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第9题

说课既可以展现教师在备课中的思维过程,又可以显示教师对课程标准、教材的掌握水平,对学生的了解情况,还可以考察教师运用有关教育理论分析处理教材,优化课堂教学的能力。
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第10题

6、所谓“课例”,就是教师授课中的一个相对完整的单元或片段,它是对教师课堂教学现状全面、直观、生动的反映,是一线教师喜闻乐见的研究素材,是教师开展课例研讨的物质依托。
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