题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
第二段中“受教育者越少感到落在自己头上的设想,其教育效果便越大”的依据是()。
A.把自己当作主体,把教育对象视为客体
B.一味强调自觉,必然会在人身上培植虚伪的性格
C.事先设计故意生造一种教育场景
D.在自发的或不自觉的无意识中达到教育目的
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A.把自己当作主体,把教育对象视为客体
B.一味强调自觉,必然会在人身上培植虚伪的性格
C.事先设计故意生造一种教育场景
D.在自发的或不自觉的无意识中达到教育目的
第1题
A.最大限度地使其内部灵活性与可能性得到最佳发展
B.发展自身、决定自身、改变自身、把握自身
C.顺人之性以治人,则人无不可治
D.减少不必要的干涉和管束,充分信任尊重人的内在机制
第2题
A.最大限度地使其内部灵活性与可能性得到最佳发展
B.发展自身、决定自身、改变自身、把握自身
C.顺人之性以治人,则人无不可治
D.减少不必要的干涉和管束,充分信任尊重人的内在机制
第3题
A.学校负有维护受教育者合法权益的义务,应该在这次事故中承担一定责任
B.陈某不是完全的民事行为能力人,即使负有过错,也不需要承担责任
C.是武某自己不小心造成了摔伤,不能把责任推卸到别人身上
D.该事故与学校的管理没有关系,学校不需要负责,更不需要进行相应赔偿
第4题
A.专制主义
B.人文主义
C.马基雅维利主义
D.人民主权说
第5题
A.保险万能心理
B.争强好胜心理
C.侥幸心理
D.盲目自信心理
第7题
A.能对教育活动做出参与或回避的选择
B.能对教育影响进行评价,并做出符合自身需要的取舍
C.能从一开始就完成培养自己的任务
D.能先进行自我教育,然后再接受教育者的教育
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