题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
学生如何在各自的企业中成长得更好，嘉宾给出了什么建议
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B．所有选项都没有误导嫌疑
C．"这次来做这个工作坊的是一个行为分析的专家，他是Lovaas的一个学生
D．人人都能学做ABA,家长肯定能够做得更好
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第1题
假设内容真实，仅凭以下选项中的阐述，哪个阐述最有误导嫌疑（）
A．本课程的目的是教授学生了解并能够解释使用不同统计程序的原因，如何在电脑上进行这些统计程序, 以及如何把统计结果解释给对于统计不了解的人群
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第2题
如何在维护连环单中更好的把控时效（）
A.以合同谈合同：携带上一环签约的合同，以合同上的时间为依据签订本环合同,空口无凭且无说服力
B.预留备用时间，用常规时效+15天以上的备用时间作为交易流程时间
C.交易过程千变万化，不要承诺时间点，而是预留时间段，给交易双方及维护人更多的时间处理突发问题
D.约定特殊需求：如学区房附加迁出户口的时效，腾房时间等
