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培养法治思维不一定要抛弃人治思维()

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第1题

培养法治思维,必须抛弃人治思维。法治思维与人治思维的分水岭在于()

A.有没有法律

B.法律的多寡

C.法律的好坏

D.最高权威是法律还是个人

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第2题

法治思维是一种融法律的价值属性和工具理性于一体的特殊的高级法律意识,培养法治思维,必须抛弃人治思维。法治思维与人治思维的分水岭在于

A.有没有法律

B.法律的多寡与好坏

C.最高的权威是法律还是个人

D.是否以法律手段分析问题、处理问题、解决纠纷

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第3题

培养法治思维,必须抛弃人治思维。法治思维区别于人治思维的集中体现是

A.在依据上,法治思维认为国家的法律是治国理政的基本依据,处理法律问题要以事实为依据、以法律为准绳

B.在方式上,法治思维以一般性、普遍性的平等对待方式调节社会关系,具有稳定性和一贯性

C.在价值上,法治思维强调集中社会大众的意志进行决策和判断

D.在标准上,法治思维以法律为最高权威

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第4题

培养法治思维,必须摒弃人治思维。两者判断标准的分水岭在于()。

A.法律的好坏

B.法律的多寡

C.有没有法律

D.最高权威是法律或个人

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第5题

关于提高领导干部运用法治思维与法治方式的能力的说法正确的有()。

A.领导干部自身要加强学习培训

B.要广泛开展宣传教育

C.要努力克服人治思维

D.要有针对性地培养法治理念

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第6题

法治思维强调民主,而人治思维是专断思维()
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第7题

法治思维与人治思维的分水岭在于国家有没有健全的法律制度。()
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第8题

法治思维和人治思维区别仅在于思维方式不同,其本质上是一致的。()
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第9题

法治思维与人治思维在方式上,二者都是以一般性、普遍性、理性思维来调节社会关系,在一定时期内具有稳定性和一贯性()
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第10题

法治思维强调民主,而人治思维是专断思维。()

法治思维强调民主,而人治思维是专断思维。()

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