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体育与健康课程编制包括课程设计、课程实施与

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第1题

体育课程编制包括几个阶段。

A.体育课程设计阶段

B.体育课程实施阶段

C.体育课程评价阶段

D.体育课程总结阶段

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第2题

体育与健康课程实施是根据体育与健康课程标准,以及地方实施方案，结合本校实际，有目的、有计划、有组织地开发、编制与实际开展体育与健康课程教学的过程

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第3题

体育与健康课程实施是根据体育与健康课程标准,以及地方实施方案，结合本校实际，有目的、有计划、有组织地开发、编制与实际开展体育与健康课程教学的过程

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第4题

体育与健康课程实施是根据体育与健康课程标准,以及地方实施方案，结合本校实际，有目的、有计划、有组织地开发、编制与实际开展体育与健康课程教学的过程

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第5题

体育与健康课程高度重视学生的发展需要，从课程设计到学习评价，始终要把学生的身心发展放在中

心地位。()

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第6题

课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中课利用的的自然资源和社会课程资源的总称。包括

A.文字与音像资源

B.人力资源

C.实践活动资源

D.信息化资源

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第7题

体育课程资源是体育课程设计、实施和评价等整个体育课程与教学过程中可利用的一切人力、物力以

及自然资源的总和。()

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第8题

从外部角度来看，课程实施是一个上位概念，包括完成整个课程设计的所有环节;课程设计、课程实施

与课程评价是课程编制的下位概念。()

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第9题

体育与健康课程标准包括前言、（)、课程内容、实施建议四部分内容。

A.课程目标

B.课程理念

C.课程思想

D.课程结构

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