题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
课程资源的核心是（）
A.教科书
B.教材
C.课程标准
D.课程计划
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A.教科书
B.课程标准
C.历史教材
D.教学参考书
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第3题
人教数字教材是面向中小学师生，依据（）以传统纸质教科书为蓝本，针对信息化环境中教与字的新需求，以提高教学和学习效果，发展学生核心素养为目标，利用互联网、数字媒体、大数据等技术手段，融教材、数字资源、学科工具、应用数据于一体的立体化教材。
A.国家保程标准
B.和目课程标准
C.数学课程标准
D.语文课程标准
第4题
人教数字教材以（）为蓝本，针对信息化环境中教与学的新需求，以提高教学和学习效果，发展学生核心素养为目标，利用互联网、数字媒体、大故据等技术手段，融教材、数字资源学科工具应用数据于一体的立体化教材。
A.信息化资源
B.图书馆资源
C.传统纸质教科书
D.数字媒体
第6题
2、下列表述正确的是
A.“课程标准”属于课程领域的问题。
B.“具体的学生”属于课程领域的问题。
C.“怎么教”属于教学领域的问题。
D.“教什么”属于教学领域的问题。
E.“教科书”属于课程领域的问题。
第7题
3、下列表述正确的是
A.“理解的课程”本质上是“老师实际上要教什么”。
B.经验的课程主体只能是老师。
C.官方的课程以教科书、课程计划、课程标准等形式存在。
D.操作的课程对老师的教学起着最为关键的作用。
第8题
1931年9月5日，苏联颁布的关于普通教育整顿的重要文件是（)
A.《关于小学和中学的决定》
B.《综合课程教学大纲》
C.《关于普及初等义务教有的决定》
D.《关于中小学教科书的决定》
