题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在布卢姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域学习目标
A.评价
B.应用
C.领会
D.综合
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A．知识
B．应用
C．评价
D．综合
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第2题
布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是 （)A．
布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是 ()
A．应用
B．分析
C．评价
D．综合
第3题
布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是 （)A．应
布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是 ()
A．应用
B．分析
C．评价
D．综合
第4题
布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是 （)A．
布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是 ()
A．应用
B．分析
C．评价
D．综合
第5题
在布卢姆教学目标分类中，综合层次所属的目标领域是（） A．认知领域 B．情感领域 C．动
在布卢姆教学目标分类中，综合层次所属的目标领域是（）
A．认知领域
B．情感领域
C．动作技能领域
D．行为领域
第6题
布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是 （)A．应
布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是 ()
A．应用
B．分析
C．评价
D．综合
第7题
在布卢姆教学目标分类中，综合层次所属的目标领域是（) A．认知领域 B．情感领域C．动作技能领域 D．
在布卢姆教学目标分类中，综合层次所属的目标领域是()
A．认知领域
B．情感领域
C．动作技能领域
D．行为领域
第8题
美国心理学家布卢姆依据教学目标，对学习的分类不包括（)A.认知领域B.情感领域C.意志领域D.动作技
美国心理学家布卢姆依据教学目标，对学习的分类不包括()
A.认知领域
B.情感领域
C.意志领域
D.动作技能领域
第9题
根据布卢姆的教学目标分类理论，“言语行为’’属于哪个领域的教学目标？（）A.认知领域B.情
根据布卢姆的教学目标分类理论，“言语行为’’属于哪个领域的教学目标？（）
A.认知领域
B.情意领域
C.情感领域
D.动作领域
