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简述对“学在官府”与“学下私人”的理解。

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第1题

孔子首开私人办学之风,打破了 “学在官府”的局面。()

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第2题

西周时代的“学在官府”,是指学校只准由政府兴办,不允许私人办学。()

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第3题

孔子是一个教育家,他第一个打破“学在官府”、贵族垄断教育的局面,开创了私人讲学的风气。()
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第4题

突破西周以来“学在官府”的传统,开启私人讲学之先河,提出“学而不厌,诲人不倦”、“有教无类,因材施教”等教育思想的是()。

A.朱熹

B.孟子

C.王阳明

D.孔子

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第5题

书院在唐末兴起有多方面原因,哪几个不是()。

A.官学衰废,士人失学

B.官府奖励

C.我国有历史悠久的私人讲学传统

D.受佛教丛林影响

E.社会经济发展 

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第6题

1、关于孔子的“有教无类”,正确的理解是

A.打破“学在官府”的局面,扩大教育对象

B.有可教的内容,却没有分类。

C.节用爱民,使民以时

D.行有余力,则以学文

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第7题

“学在官府”对教育所产生的管理效应为()。

A.文化教育为官方所垄断

B.不办学校

C.官师合一

D.政治与教化形成封闭系统

E.鼓励私学

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第8题

“学在官府”是夏、商、西周时期教育管理体制的共同特点。而“学在官府”又主要表现为教育机构与行政机构不分和()。

A.官师合一

B.政教一体

C.学术官守

D.学校与官府合一

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第9题

秦之前,我国的学术和教育为王宫所把持,史称“学在官府”。()

Y.对

N.错

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第10题

古代由朝廷直接办理的官学称为中央官学,而由历代官府按行政区域在地方设置的学校称为地方官学。()
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