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[单选题]

维果斯基认为教学不应当以儿童发展的昨天为方向,而应当以儿童发展的明天为方向。这体现了他的()

A.认知发展理论

B.最近发展区理论

C.人格发展理论

D.掌握发展理论

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第1题

维果斯基认为儿童认知发展必须先于教学。()
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第2题

维果斯基提出了____________的思想,认为教学必须要考虑儿童已达到的水平,并要走在儿童发展的前面

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第3题

苏联心理学家维果茨基说:“教育学不应当把眼睛看着儿童发展的昨天,而应当看着儿童发展的明天。”这句话这体现了以下哪种数学教学原则:()

A.抽象与具体相结合原则

B.严谨性与量力性相结合原则

C.理论与实际相结合原则

D.巩固与发展相结合原则

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第4题

教育学不应当以儿童发展的昨天,而应当以儿童发展的明天作为方向。这是()提出的思想。

A.维果茨基

B.华生

C.班杜拉

D.托马斯

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第5题

关于教学和发展的关系,维果斯基认为教学必须考虑儿童已达到的水平,并要走在儿童发展的前面。()
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第6题

维果斯基认为教学内容应高于儿童现有的水平,这样教学才能促进发展。()
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第7题

维果斯基“教学应该走在发展的前面”的观念,认为教学内容应该脱离与儿童现存的水平,这样才能够促进发展()
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第8题

维果斯基提出了()的思想,认为教学必须要考虑儿童已达到的水平并要走在儿童发展的前面。

A.文化历史发展理论

B.内化学说

C.心理发展观

D.最近发展区

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第9题

维果斯基提出的()是指两个邻近发展阶段间的过渡状态,他认为教学应走在儿童发展的前面。

A.文化历史发展理论

B.内化学说

C.心理发展观

D.最近发展区

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第10题

认为教育要针对儿童认知发展的这两种水平,不要只关注儿童发展的过去,更应关注儿童发展的未来,只有走在发展之前并能指引发展的教学才是良好的教育的是()。

A.维果斯基

B.皮亚杰

C.斯宾塞

D.弗洛伊德

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