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[单选题]

以下不是课堂培训的优点的是()。

A.培训效率高

B.有利于大面积提高培训质量

C.有利于发挥班集体作用

D.对培训班级学员的统一性要求较高

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第1题

课堂培训与个别授课制相比,有以下几个优点()。

A.培训效率高,有利于大面积提高培训质量

B.对学员的统一性要求较低

C.利于学员发挥主导作用

D.有利于发挥班集体的教育作用

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第2题

课堂培训的优点之一是按计划、按统一要求培训,有利于大面积提高培训质量。()
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第3题

课堂培训有利于学员主导作用的发挥。()
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第4题

岗前培训是指企业根据岗位规范和要求,使员工在短期内能够上岗而提供的培训活动。以下不是岗前培训的特点的是()。

A.培训在员工上岗前强制进行

B.培训内容的针对性强

C.培训方式以课堂培训为主

D.培训时间比较短,效率高

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第5题

在培训需求信息收集时,使用访问法的优点有()。

A.可充分了解相关信息

B.有利于培训双方建立信任关系

C.易于得到员工对培训工作的支持

D.有利于激发员工参加培训的热情

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第6题

培训评估的作用主要有()等几个方面。

A.提高员工的绩效和有利于实现组织的目标

B.保证培训活动按照计划进行

C.有利于提高员工的专业技能

D.培训执行情况的反馈和培训计划的调整。

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第7题

()也称班级授课制,是最基本的培训方式。

A.班级培训

B.个别学习

C.课堂培训

D.小组学习

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第8题

班级授课制的优点主要表现()

A.有利于大面积培养人才,扩大教育对象,提高教学的效率

B.有利于发挥教师的主导作用

C.不能很充分地兼顾学生的个别差异,难以针对学生的个人爱好与特长充分体现因材施教

D.有利于充分发挥班集体的教育作用,促进学生全面发展

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第9题

培训方式按照培训的地点,可分为()和现场培训。

A.班级培训

B.个别学习

C.课堂培训

D.小组学习

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第10题

以下关于培训效率评估的说法不正确的是()。(A)要向高层管理人员汇报(B)有利于提高培训效率(C)自

以下关于培训效率评估的说法不正确的是()。

(A)要向高层管理人员汇报

(B)有利于提高培训效率

(C)自省以前工作中的不足

(D)获得领导支持的有效方式

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