失认症的训练中,"如在镜子上贴上‘您的胡子是否两侧都刮干净了?’的纸条"属于()
A.视扫描训练
B.躯体失认训练方法
C.偏身失认训练方法
D.忽略侧肢体的感觉输入训练
E.口头回忆法:亦有人称关键词法
A.视扫描训练
B.躯体失认训练方法
C.偏身失认训练方法
D.忽略侧肢体的感觉输入训练
E.口头回忆法:亦有人称关键词法
第2题
躯体失认的训练方法是
A、感觉-运动法
B、关键词法
C、提供视觉暗示,如在镜子上贴"您的胡子是否两侧都刮干净了?"的纸条
D、删除作业
E、自身参照
第3题
躯体失认的训练方法是
A、感觉一运动法
B、关键词法
C、提供视觉暗示,如在镜子上贴“您的胡子是否两侧都刮干净了?”的纸条
D、删除作业
E、自身参照
第4题
A.令患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位
B.在活动中鼓励运用双侧肢体或患侧肢体,强化正常运动模式
C.在镜子上贴上"您的胡子是否两侧都刮干净了?"的纸条
D.按键、弹琴
E.健侧上肢越过中线在患侧进行作业
第5题
下列是躯体失认的训练方法的是()。
A、感觉-运动法
B、关键词法
C、提供视觉暗示,如在镜子上贴“您的胡子是否两侧都刮干净了?”的纸条
D、删除作业
E、自身参照
第6题
不属于身体失认训练的是
A、令患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位
B、在活动中鼓励运用双侧肢体或患侧肢体,强化正常运动模式
C、按键、弹琴
D、在镜子上贴上"您的胡子是否两侧都刮干净了?"的纸条
E、健侧上肢越过中线在患侧进行作业
第7题
不属于身体失认训练的是
A、令患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位
B、在活动中鼓励运用双侧肢体或患侧肢体,强化正常运动模式
C、在镜子上贴上"您的胡子是否两侧都刮干净了?"的纸条
D、按键、弹琴
E、健侧上肢越过中线在患侧进行作业
第8题
不属于身体失认训练的是
A、令患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位
B、在活动中鼓励运用双侧肢体或患侧肢体,强化正常运动模式
C、按键、弹琴
D、在镜子上贴上"您的胡子是否两侧都刮干净了?"的纸条
E、健侧上肢越过中线在患侧进行作业
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