题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
good night 两个单词中,前一个单词以爆破音/d/结尾,后一个单词是辅音,所以/d/应该不完全失去爆破（）
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A.Y.是
B.N.否
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第2题
阅读理解。 Good evening．I’m Frank．This is my pencil case．It’s red and blue．The pen is black
．This is m阅读理解。 Good evening．I’m Frank．This is my pencil case．It’s red and blue ．The pen is black．This is my pencil．It’s green．And this is my pencil shaper．It’s very nice．And this is my room．This is a bed．The bed is white．This is a map．It’s colorful． 1．I’m和It’s是_________和__________________的缩写形式． 2．在文中找出两个同义词：__________________ ______________． 3．I’m Frank．还可以表述为___________________________． 4．请将文中划线部分翻译成汉语：___________________________ 5．文中有一个单词写错了，请你找出来，并拼写出正确的 单词：_________
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第3题
关于英文标点符号的用法正确的是（）
A.连字符（-）：表示连接两个单词、加前缀、或在数字中使用
B.圆括号：通常是写作中用来表达意见
C.方括号：表示在一个句子前总结
D.破折号（—）：主要用于句子内容的补充说明
第4题
布林逻辑运算中，“NOT”是指()
A.前后两个检索词分别或同时出现于文献中
B.前后两个检索词同时出现于文献中
C.文献中含有前一个检索词，但不含有后一个检索词
D.检索词之间对多允许插入n-1个单词，词序可互换
第5题
关于英文标点符号的用法错误的是（）。
A.破折号（--）：主要用于句子内容的补充说明
B.圆括号：通常是写作中用来表达意见
C.连字符（-）：表示连接两个单词、加前缀、或在数字中使用
D.方括号：表示在一个句子前总结
第6题
关于英文标点符号的用法错误的是（)。A.连字符（－)：表示连接两个单词、加前缀、或在数字中使用B.方括
关于英文标点符号的用法错误的是()。
A.连字符(-)：表示连接两个单词、加前缀、或在数字中使用
B.方括号：表示在一个句子前总结
C.圆括号：通常是写作中用来表达意见
D.破折号(--)：主要用于句子内容的补充说明
第7题
bash的重定向符＜＜＜的作用是（)。
A.读取前一命令刚刚读过的文件的剩余部分作为命令的标准输入
B.将重定向符后面的单词作为这个命令的标准输入
C.指定一个定界符，脚本文件中两个定界符之间的信息作为命令的标准输入
D.将重定向后面的单词作为一个文件名，将这个文件的全部内容作为命令的标准输入
第8题
Good evening．I’m Frank．This is my pencil case．It’s red and blue．The pen is black．This is m
y pencil．IGood evening．I’m Frank．This is my pencil case．It’s red and blue ．The pen is black．This is my pencil．It’s green．It’s good.And this is my pencil shaper．It’s very nice．And this is my room．This is a bed．The bed is white．This is a map．It’s colorful． 小题1:I’m和It’s是_________和__________________的缩写形式． 小题2:在文中找出两个同义词：__________________ __________________． 小题3:I’m Frank．还可以表述为___________________________． 小题4:请将文中划线部分翻译成汉语：___________________________ 小题5:文中有一个单词写错了，请你找出来，并拼写出正确的单词：_________
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第9题
第三题,我们来知晓一下为什么要认识元音和辅音。 原因如下: 每个单词的读音,都应该依据它的音标,而不是它的单词字母。 音标是由元音+辅音构成的。 构成单词的读音音标必须有元音,而辅音可以没有（）、辅音,知道它们的读法和拼读法很重要。 以第四单元的单词,我们练习音节划分
A．单词screen有“屏幕”的意思，还有一个动词的意思表示“遮蔽”。 音标 / skri？n / 音标中只有一个元音 / i？ /，所以它只有一个音节。 拼读的时候元音和前面的一个辅音拼读在一起，也就是 / ri？ / 拼一下，再在这个音前面加上辅音/s/ /k/ ，后面加上/n/。 这个单词还有一个需要注意的，是sk在一起，需要把k音变成g的音，也就是sk->sg的音。
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B．单词type有两个意思，分别是名词意思“类型”，动词意思“打字”。 音标？？/ ta？p / 音标中只有一个元音，是双元音 / a？ /，所以它只有一个音节。 / a？ /并不是两个元音，是捆绑在一起的一个元音，不可以把它们划分成两半。
C．单词appreciate有两个意思，都是动词意思，分别是“欣赏”“感谢”。 音标/ ？？pri？？ie？t / 音标中有 四 个元音，分别是/ ？ /、/ i？ /、/ i /、/ e？ /，所以它有四个音节。划分音节是以元音为中心，元音前的一个辅音一定和它在一起，后面的辅音、隔一个辅音的辅音，按单词的具体情况划分。比如这个词，我们用斜线划分音节： /？？ / ？pri？ / ？i / e？t？？/ ，划分后，按音节逐一拼读，注意重读音节。
D．这一题还是复习题，ABCD答案全选即可
第10题
我们来知晓一下为什么要认识元音和辅音。 原因如下: 每个单词的读音,都应该依据它的音标,而不是它的单词字母。 音标是由元音+辅音构成的。 构成单词的读音音标必须有元音,而辅音可以没有（）、辅音,知道它们的读法和拼读法很重要。 以第四单元的单词,我们练习音节划分
A．单词screen有“屏幕”的意思，还有一个动词的意思表示“遮蔽”。 音标 / skri？n / 音标中只有一个元音 / i？ /，所以它只有一个音节。 拼读的时候元音和前面的一个辅音拼读在一起，也就是 / ri？ / 拼一下，再在这个音前面加上辅音/s/ /k/ ，后面加上/n/。 这个单词还有一个需要注意的，是sk在一起，需要把k音变成g的音，也就是sk->sg的音。
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B．单词type有两个意思，分别是名词意思“类型”，动词意思“打字”。 音标？？/ ta？p / 音标中只有一个元音，是双元音 / a？ /，所以它只有一个音节。 / a？ /并不是两个元音，是捆绑在一起的一个元音，不可以把它们划分成两半。
C．单词appreciate有两个意思，都是动词意思，分别是“欣赏”“感谢”。 音标/ ？？pri？？ie？t / 音标中有 四 个元音，分别是/ ？ /、/ i？ /、/ i /、/ e？ /，所以它有四个音节。划分音节是以元音为中心，元音前的一个辅音一定和它在一起，后面的辅音、隔一个辅音的辅音，按单词的具体情况划分。比如这个词，我们用斜线划分音节： /？？ / ？pri？ / ？i / e？t？？/ ，划分后，按音节逐一拼读，注意重读音节。
D．这一题还是复习题，ABCD答案全选即可
