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[主观题]

课的结构指课的基本环节及各环节展开的程序、时限及相互关系,综合课大体由五个环节构成:

组织教学、______、掌握新知识、巩固新知识、布置课外作业。

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第1题

课的结构指课的基本环节及各环节展开的程序、时限及相互关系,综合课大体由五个环节构成:组织教学、
______、掌握新知识、巩固新知识、布置课外作业。

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第2题

教学过程不能满堂灌、照本宣科。具体教学步骤的展开环节不包括()。

A.制定教材及参考书

B.复习旧课及指出不足与问题,创设情境,导入新课

C.讲授新课,安排好重点和难点内容的讲解,计划各环节、步骤所需的时间

D.课堂小结,质疑问难

E.布置作业,拓展延伸

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第3题

课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系是指()A、 课的结构B、 课的部分C、 课的

课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系是指()

A、 课的结构

B、 课的部分

C、 课的设计

D、 课的程序

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第4题

课的结构是指课的基本组成部分及各组成部分进行的__________、时限和相互关系。

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第5题

课的结构是指课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系。一般来说,构成课的基本
组成部分有:____、____、____、____、布置课外作业等。

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第6题

研究课的组成部分、顺序、时间分配的叫()。

A、课的类型

B、课的结构

C、基本环节

D、课的步骤

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第7题

大家对说课与片段教学的大致流程及概貌有了一个基本的了解,接下来就要一个个环节走了。最先要把握课程改革的基本动向与基本思路。为此,接下来的第二次课主要是学习课程标准! 那么希望各小组认真阅读课程标准并进行汇报。 我们先学习义务教育阶段的体育与健康课程标准,该标准共分为4部分,请各组花费一周的时间,对各部分进行学习、整理,并做成ppt()作为教师,我们该如何教学与评价
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第8题

课的组成部分及各部分的顺序和时间分配称为课的结构,也叫做课堂的环节。()
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第9题

【判断题】我国从50年代开始广泛传播前苏联的凯洛夫五环节课堂教学结构,具体是指组织教学、复习旧课、讲授新课、巩固新课、布置作业。

A.Y.是

B.N.否

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第10题

关于说课的“课堂教学程序”内容需说明的几个问题包括()

A.说教学思路的设计及其依据

B.说教学重点、难点的处理

C.说具体的课堂活动如何设计

D.说各教学环节的时间分配

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