题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
你8岁的孩子期末考试数学没考好，你内心很生气，但从建立积极亲子关系的角度，你可以怎么对孩子说（)
A.你根本就没努力学习，所以才没考好
B.下次再考不好，我就不爱你
C.笨死了，别人都考那么好
D.这次因为什么考不好呀，我们来分析一下
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A．笨死了
B．考这个分数可以了，你的数学一直都不好
C．这次为什么没考好，我们来分析一下吧
D．下次再考不好，我就不喜欢你了
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第2题
你三岁的孩子在学着系鞋带，可总也系不好，但又不想你帮忙，你有些着急，但从有效教养训练的角度看，你会怎么对孩子说/做（)
A．“孩子，你慢慢来，我相信你会系好的”
B．“这都不会，下次不给你买系鞋带的鞋子了”
C．不管孩子感受，直接帮孩子系好
D．“这么简单都不会，你笨死了”
第3题
又到期末了，孩子语文期末考试只考了59分，回到家垂头丧气的，也不敢把试卷拿给你看，偷偷躲在房间里不肯出来。你对孩子未及格事儿感到生气，但又怕伤害孩子的自尊心......请问，下列家长的做法中，正确的有()
A．这次考试没考好，我感觉你特别的难过，是吗
B．这次没考好，我们一起来看看，到底是哪些方面没做好呢
C．没考好自己还不好好反思下，躲起来有什么用
D．我相信你认真总结、努力后，下次一定可以取得进步的
第4题
你十五岁的孩子期中考试成绩很好, 从培养孩子积极归因的角度来讲,你会怎么说 （）
A．“是不是这次考试题很简单 ”
B．“考这么好 , 一定是你努力的结果”
C．“你这次运气这么好啊”
D．“你真聪明”
第5题
孩子说：“我画的菠萝可好了，可老师没有把我的贴在墙上。”对此比较好的做法是（)
A对孩子说：“你没好好画呗”
B对孩子说：“老师认为你下次会画出的更好的菠萝呢”
C对孩子说：“你们老师真偏心”
D对孩子说：“你上课没好好听老师要求”
