题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

为了使儿童把学习当作一个独立活动,关键在于发展儿童心理的()。

A.积极性和主动性

B.主动性和自觉性

C.积极性和有意性

D.有意性和自觉性

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第1题

儿童在涂画之前没有预想、没有构思,而是把涂鸦当作一种()活动。

A.学习

B.生活

C.游戏

D.模仿

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第2题

“适应性功能“发挥作用的立足点是:

A.顺应儿童生理、心理机能活动变化的规律

B.顺应儿童学习迁移的规律和心理结构建构的规律

C.使新的经验在改造旧经验的过程中更加迅速有效地形成

D.使一个相对独立的教学活动片段能够对儿童的生理心理发展产生最佳的综合性影响效应

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第3题

独立选择和组合幼儿园各学习领域教育活动强调为儿童理解社会和世界提供关键概念、探索的工具以
及认识的方法()。

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第4题

在社会教育活动中,儿童始终是活动的主体,教师不能把儿童当作被自己任意摆布的附属品。()

在社会教育活动中,儿童始终是活动的主体,教师不能把儿童当作被自己任意摆布的附属品。()

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第5题

小学儿童学习能力的培养主要应注意()

A.着重思想品质的培养

B.使学习成为儿童的独立活动

C.促进儿童智力的发展

D.着重基础知识、基本技能的培养

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第6题

关于“在操作中学习阅读”,下列说法不正确的是()

A.在操作中学习是学前儿童学习的一个基本特点

B.在操作中学习是早期教育所有课堂均需要关注的基本问题

C.早期阅读教育活动中,有关儿童前阅读经验、前识字经验和前书写经验的建立,都没有经历在操作中学习的途径

D.如何为幼儿提供这样的学习机会,将直接影响有质量的幼儿早期阅读和读写发展关键经验的获得

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第7题

为了使与儿童模式认知相关的活动设计更有效,我们需要注意()。

A.把握模式认知的关键概念

B.根据儿童发展特点设计教育活动

C.拓宽对模式认知价值的认识

D.关注儿童的发现与探究、讨论与表征

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第8题

由于学习动机是影响学习者学习的一个重要的内部因素,为了使教学产生效果,在教学活动中加入对学
习者学习动机进行激发和引导的内容是必要的。()

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第9题

学习动机是影响学习者学习的一个重要的因素,为了使教学产生效果,在教学活动中加入对学习者学习动机进行激发和引导的内容是必要的。()
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第10题

下列属于反应辅助的是()

A.康复教育人员说“要收拾了”,儿童没有反应,这时康复教育人员说“把椅子放到桌子下面,把垃圾扔到垃圾桶里,把玩具放到玩具柜上”

B.为了教儿童辨别苹果和香蕉,康复教育人员把苹果的图片做得比香蕉大

C.学习画房子时,康复教育人员在黑板上画,然后儿童在纸上画

D.在一组三张实物图片的指认练习中,康复教育人员在正确的答案上放一个曲别针

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