（）的主要内容包括水工程、水环境、水景观、水工具的文化内涵；包括水行业的文化教育、科学技术、行为规范；包括与水利事业有关的思想道德、价值观念、行业精神

A.物质层

B.精神层

C.制度层

D.行为层

A.城市水体功能区划

B.城市水污染控制规划方案的制定

C.城市水污染调查与分析

D.城市水环境预测

E.水景观生态数据的收集

A.排水管道建设

B.水景观建设

C.水环境治理

D.水文化建设

A.水景观;

B.水资源;

C.水环境;

D.水安全;

A.修复水生态

B.维护水工程

C.保护水环境

D.传播水文明

E.发展水科技

A.水景观

B.水环境

C.水资源

D.水生物

A.工业用水区

B.渔业用水区

C.调水保护区

D.景观娱乐用水区

A.具备扎实的自然科学和人文科学素养

B.了解水文水资源、水环境和水生态领域的行业需求和发展动态

C.掌握水文水资源、水环境和水生态方面的专业基础理论和基本技能

D.政策和法律法规

A.双层河，下层走排水，上层为景观水系，上下层循环净化

B.水体自净

C.亲水

D.高投资、低维护