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[主观题]

原创案例: 南京地区大学生日常生活行为抽样调查 摘要: 建设资源节约型和环境友好型社会,是贯彻落

实科学发展观的必然要求和实现经济社会可持续发展的必由之路,是全面建设小康社会的必然选择。近年来高校学生浪费资源 的现象越来越严重。本 次调查将就对南京地区大学生日常生活行为中的一些不节约、不环保现象作出分析讨论,并提出建议措施给我们大学生群体以及相关部门。旨在共同创建节约型、环境友好型校园文化。 关键词: 大学生日常生活行为调查 调查报告 正文: 一、调查意义及目的 我们调查选题是基于对现状的深刻认识和思考,认为资源节约已迫在眉睫,。建立节约、环保型校园,不再是一句空洞的宣传,而是要通过这种近在眼前的方式,来提醒每个人都应肩负起这一责任,从力所能及的日常生活细节抓起,让南京地区大学生充分认识节约工作的重要性和艰巨性,增强紧迫感和责任感,提高资源节约意识,推动和谐校园的形成。走进校园,了解现状,通过调查,增强学生的节约、环保意识,来进一步规范学生日常行为生活、提高学生的综合素质,避免不必要的资源浪费,以期未来更好的服务于社会。具体来说有以下几点: 第一, 通过调查,分析研究南京地区大学生对节约、环保的意识程度如何 第二, 通过调查,分析研究南京地区大学生浪费的表现 第三, 造成大学生日常生活行为因素是哪些 第四, 探所解决问题的办法 二、调查范围与内容 () 学生应从如下几个方面分析本案例: 1、本次调查采用了哪种市场调查方式?

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第1题

建设资源节约型、环境友好型社会的举措有()。

A.优化国土空间开发格局

B.发展资源节约型、环境友好型社会的经济体系

C.推进适应资源节约型、环境友好型社会的体制和机制创新

D.大力开展科技创新

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第2题

如何建设资源节约型、环境友好型社会?
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第3题

如何建设资源节约型、环境友好型社会?
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第4题

根据生态文明建设的总体要求, 到2020年我国全面建成小康社会之时, 必须在资源节约型、环境友好型
社会建设上取得重大进展。 试述资源节约型、环境友好型社会的涵义,并说明如何建设资源节约型、环境友好型社会。

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