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[主观题]

某同学把调查一农田生态系统作为研究性课题.把认真考察了西瓜从播种到收获的全过程,下面是他的部

分调查内容某同学把调查一农田生态系统作为研究性课题.把认真考察了西瓜从播种到收获的全过程,下面是他的部分调查内容及感想和疑问,请分析回答 ()农民伯伯说:“西瓜在生长期间需要无机盐.”请你利用下面提供的材料用具,设计一个实验方案予以证明. 材料用具:大小一样的两个试管、大小相同的西瓜幼苗、肥沃土壤浸出液、蒸馏水等. 方法步骤:______. 现象预测______.

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第1题

某中学高三()班学生对“就业”这一课题开展研究性学习,他们在调查中了解到如下信息:材料一:三位即
将毕业的大学生对择业问题发表了自己的看法: 同学甲:我要根据自身专业特长、兴趣、爱好和能力,自主规划自己的职场生涯。 同学乙:我要找一份很体面的工作,最好是国家公务员,不能让别人瞧不起。 同学丙:只要能给我安排一个比较固定的工作,没有失业之忧,我就心满意足了。 材料二:“十一五”国民经济和社会发展目标指出,要坚持把促进就业放在优先位置,实施积极的就业政策,千方百计扩大就业。据有关部门预测,随着尝试进程的加快和国有企业改革的深入,从2006年至2015年,全国城镇每年总共需要提供2400万个就业岗位。简要评析材料一中三位同学的择业就业观?并为正在找工作的高校毕业生提出合理化建议

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第2题

某研究性学习小组对农田生态系统做了两项专题研究。请根据有关信息和原理回答问题:()他们调查发现,农田生态系统的鼠害严重。 ①.假如让你查明鼠害问题,应采取的调查方法是_____________。 ②.有人尝试“引蛇灭鼠”,取得较好的效果,这种方法突出的优点是______________
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第3题

教师劳动的示范性,几乎表现在教育活动的各个方面.如教师的要求、思维方式、思维品质、知识结构、学习
习惯、个性品质等等,无形对学生起着示范作用.教师的示范性是学生最直接、最经常的表率,是引导和规范学生成长所不可缺少的手段.某校几名同学以“我市文化市场的现状及其调查”为课题开晨研究性学习活动.研究小组在确定了要访谈的报社主编以后,心里有一种说不出的兴奋.课外活动时,课题小组的成员兴高采烈地去采访那位相当有成就的诗人主编.可是,当同学们来到报社传达室,门卫却认为他们是“瞎捣乱”,拒之门外.最后,同学们只好败兴而归,非常委屈的说:“白跑了一趟!门卫不让进,说‘瞎捣乱’.”

问题:作为老师的你应该如何帮助学生去解决呢?并说明理由.

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第4题

某学校的研究性学习小组开展了“探究洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究,以确定
洋葱根尖取某学校的研究性学习小组开展了“探究洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究,以确定洋葱根尖取材的最佳时间。细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一,分裂指数=观察视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均数×100%。实验操作步骤如下: 第一步:取多个已经培养好的洋葱鳞茎()该研究小组的同学最后把表格中的数据转变为如下的曲线图,根据曲线图,可以得出的结论是___________________________

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第5题

某校几名同学以居民网络安全的意识及其调控为课题开展研究性学习活动。研究小组在确定了要访谈的电信运营主管以后,心里有一种说不出的兴奋。课外活动时,课题小组的成员兴高采烈地去采访。可是,当同学们来到电信局传达室,门卫却认为他们是瞎捣乱,拒之门外。最后,同学们只好败兴而归,非常委屈地说:白跑了一趟!门卫不让进,说‘瞎捣乱’。遇到这种问题,作为老师的你应该如何帮助学生去解决呢?并说明理由

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第6题

某中学研究性学习活动小组五名同学,在进行亚欧大陆气候课题研究过程中,发现了一些有价值的问题,请发挥你的某中学研究性学习活动小组五名同学,在进行亚欧大陆气候课题研究过程中,发现了一些有价值的问题,请发挥你的智慧,积极参与他们的研究。 问题探究: () 1 月份,家住海南的军军同学要到哈尔滨参观冰灯,你提醒他要注意什么? 。____
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第7题

一同学在研究性学习中阅读了《巴黎对母院》、《基督山恩仇记》、《唐璜》、《悲惨》世界等一系列相关的作品,依据判断,他研究的课题与浪漫主义有关。()
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第8题

一同学在研究性学习中阅读了《巴黎对母院》、《基督山恩仇记》、《唐璜》、《悲惨》世界等一系列相关的作品,依据的判断,他研究的课题可能与浪漫主义有关。()
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第9题

下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。以此判断他研究的课题是()下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。以此判断他研究的课题是()

A.经济区域集团化

B.政治格局多极化

C.世界经济全球化

D.世界文化多元化

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