请结合教育实际,谈谈教育评价的意义和功能有哪些。（）2020-2-24.doc

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话是三国时期刘备在临终时叮嘱儿子刘禅所说的，旨在教育刘禅不可轻视小事情，不要由于好事影响小就不去做，也不要由于坏事影响小就去傲。这句话至今对我们修身养性仍具有指引意义，请结合教育实际，谈谈如何加强学生德育教育。

结合教育实际，谈谈建构主义的学习观？

请结合实际工作谈谈现今中学教育评价存在的问题及改革策略。

请你结合自身的实际谈谈教师教育的发展轨迹和变化特点。

结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？参考答案：

请结合实际工作谈谈现在中学教育评价存在的问题及改革策略。

结合实际，谈谈发挥教育评价的激励功能。

学前儿童健康教育评价是衡量、判断儿童健康教育计划及其实施过程的科学性、必要性和可行性等方面的最客观、最重要的方法，请结合幼儿园的实践工作谈谈学前儿童健康教育评价的步骤。

联系所在学校的实际并结合有关艺术教育的理论谈谈怎样加强和改进当前的学校艺术教育？

真正的美好人生是一种过程，是一种追求，人是在不断地创造中生成自己、发展自己、升华自己、完善自己。正是个体生生不息的创造精神和永恒坚毅的创造意志，才使得个体不断创造新的生命价值和超越已有的成就，从而促使着人不断思考生命的价值和意义，不断地实现生命的价值，不断地追求生命的完满和幸福。通过对本课程的系统学习，你是如何理解教育与美好人生的关系，同时结合自身实际谈谈通过教育如何实现了你的美好生活或者美好人生。