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[单选题]

皮亚杰发现不同年龄的儿童道德判断的标准是不同的,年龄小的儿童往往根据结果来判断行为的好与坏,很少考虑到行为的()

A.方式

B.结果

C.动机和目的

D.习惯

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第1题

皮亚杰发现年幼儿童往往根据行为者行为的主观意向性,即行为的主观责任去做出道德判断。()

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第2题

编写一个两难故事,测查不同年龄儿童对你的故事的反应,并结合道德发展理论分析不同年龄儿童道德判断的特点。
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第3题

在皮亚杰的儿童道德判断阶段理论中,儿童经历不盲目服从权威,既考虑行为结果又考虑行为动机是在()

在皮亚杰的儿童道德判断阶段理论中,儿童经历不盲目服从权威,既考虑行为结果又考虑行为动机是在()。

A.前道德判断阶段

B.他律道德阶段

C.自律道德阶段

D.道德现实主义阶段

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第4题

皮亚杰发现年长的儿童往往根据行为者行为的主观意向性,即行为的主观责任去做出道德判断。()
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第5题

皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段,其中前道德判断阶段的主要特征是()。A.这一阶段的儿童只

皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段,其中前道德判断阶段的主要特征是()。

A.这一阶段的儿童只是接受行为的结果,还不能做出道德意义上的判断

B.只注重行为规则和行为后果,不考虑行为意向和动机

C.不盲目服从权威,既考虑行为结果又考虑行为动机

D.儿童服从道德现实主义

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第6题

根据皮亚杰的道德发展阶段论, ______ 的儿童对行为的判断主要根据客观结果,而不考虑主观动机。()A

根据皮亚杰的道德发展阶段论, ______ 的儿童对行为的判断主要根据客观结果,而不考虑主观动机。 ()

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

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第7题

皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段。下列说法错误的是()。A.前道德判断阶段发生在4~5岁前,这

皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段。下列说法错误的是()。

A.前道德判断阶段发生在4~5岁前,这一阶段的儿童只是接受行为的结果,还不能做出道德意义上的判断

B.他律道德阶段的儿童只注重行为规则和行为后果,不考虑行为意向和动机

C.自律道德阶段的儿童不盲目服从权威,既考虑行为结果又考虑行为动机

D.自律道德阶段的儿童服从道德现实主义

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