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[主观题]

青春期,生命历程最美的花季,人生在这里奠基,理想从这里杨帆,在青春的书页,我们努力拼搏,用汗水书写人生最华丽的篇章!根据教材11页的女性生殖系统结构图,回答相关问题: 1.进入青春期,生殖器官迅速发育。图中各器官既能产生生殖细胞,又能分泌雌性激素的是()

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第1题

社会工作者与长者一起回顾人生的历程。采取入户的方式,与老人们一起收集整理工作时的老照片,回忆过去的美好时光,并将整理好的照片和感言制作成精美的相册。上述活动中,关于社会工作者工作的目的表述,最确切的是()

A.帮助老人们忆苦思甜,珍惜当下

B.帮助老人们追忆往事,建构生命意义

C.帮助老人们发展兴趣爱好,丰富晚年生活

D.帮助老人们直面自身局限,看到过往生活的缺憾

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第2题

社会工作者与长者一起回顾人生的历程。采取人户的方式,与老人们一起收集整理工作时的老照片,回忆过去的美好时光,并将整理好的照片和感言制作成精美的相册。上述活动中,关于社会工作者工作的目的表述,最确切的是()

A.帮助老人们忆苦思甜,珍惜当下

B.帮助老人们追忆往事,建构生命意义

C.帮助老人们发展兴趣爱好,丰富晚年生活

D.帮助老人们直面自身局限,看到过往生活的缺憾

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第3题

生命历程中的社会化包括()。

A.童期的社会化

B.青春期与青年期社会化

C.成年期社会化

D.老年期社会化

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第4题

如果将人的一生比作四季,那么青春期就是生命的春季,“春季”是人生最美好的年华,它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐,也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此,我们应该() ①秘密地与异性交往,避免被别人发现  ②做到内心坦荡,发展美好的友谊  ③慎重对待,用理智来控制自己的情感和行为  ④学习彼此身上的优秀品质

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第5题

生命是向死而生的人生历程,时光流逝,不能重来,所以要思考人生的意义。()

生命是向死而生的人生历程,时光流逝,不能重来,所以要思考人生的意义。()

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第6题

家庭生命周期又称“人生曲线图”,或者()。

A.生命风险图

B.人生风险图

C.生命历程图

D.人生理财规划图

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第7题

一个人确立了服务人民()的人生追求,才能清楚地把握人的生命历程和奋斗目标,深刻理解人为了什么而活、应走什么样的人生之路等道理
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第8题

()是生活中各种事件的演进方向和历程,它统合了人一生中依序发展的各种职业和生活的角色,由此表现出独特的自我发展形态。生涯也是人生从青春期到退休后,一连串有酬与无酬职位的综合。

A:生涯

B:职业

C:事业

D:工作

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第9题

从生命历程理论的视角来看,老年人是人生的一个连续的阶段,不是独立的阶段,不能够割裂的来看待()
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第10题

利用可以展现出患者生命历程的老照片,配上患者最喜欢的音乐,从年轻一直到现在做成视频,以唤起患者对整个人生历程画面的回顾,这种治疗方式为()。

A.音乐同步

B.音乐想象放松

C.生命回顾

D.再创造

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