题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

对现场已生命垂危、但意识清楚、还有言语能力的伤者需采取的措施是()

A.要抓紧时机,从伤者口中了解案件重要情况

B.同步录音

C.检查伤者衣着和随身物品,找寻证明其身份的证件、信函,迅速确定身份

D.民警随行,并让医务人员负责陪同,迅速赶赴医院救治

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“对现场已生命垂危、但意识清楚、还有言语能力的伤者需采取的措施…”相关的问题

第1题

中脏腑患者虽有半身不遂、口眼歪斜、言语不利、但意识清楚()
点击查看答案

第2题

技能形成与掌握知识的关系,两者的联系在于:()。

A.技能的形成以掌握知识为必要条件

B.掌握的知识越牢固,越有助于技能的形成

C.能一经形成又会促进对新知识的掌握

D.技能是相对动态的,通常难以用言语表达清楚

E.知识的意识控制程度较高;技能的意识控制程度较低

点击查看答案

第3题

患者高血压、糖尿病病史10年,因脑梗死入院,体检时发现右侧肢体瘫痪,神志清楚,但不能言语,对别人的言语能理解。该患者可能出现()

A.失用

B.感觉性失语

C.命名性失语

D.运动性失语

E.失读

点击查看答案

第4题

老年人跌倒后意识清楚时,以下现场处理不正确的是()。

A.询问老年人跌倒情况及对跌倒过程是否有记忆

B.询问是否有剧烈头痛或口角歪斜、言语不利、手脚无力等提示脑卒中的情况

C.怀疑老年人有骨折时,尽快搬运转送医院

D.有外伤、出血,立即止血、包扎并护送老年人到医院进一步处理

E.如老年人试图自行站起,可协助老人缓慢起立

点击查看答案

第5题

下列哪项属于人格转换()。

A.病人认为“狐精”附在自己身上,但没有相应的行为和言语改变

B.病人认为自己变成了“狐狸”,并有相应的异常行为

C.病人认为自己变成了“狐精”,并以狐狸精的口气、声调说话

D.病人认为自己有大仙附身,但意识清楚

点击查看答案

第6题

(共用题干).男患,65岁,既往有糖尿病史。患者急性发病后四肢不能动弹,不能言语,不能吞咽,但意识清
楚并能以睁闭眼和眼球的上下活动与医生建立联系 这种意识状态是

A.意识缺乏症

B.无动性缄默

C.闭锁综合征

D.去皮质综合征

E.脑死亡

点击查看答案

第7题

下列关于“感觉”说法正确的是()

A.感觉未受限是指对指令性言语有反应,能准确表达,无感觉受损

B.轻微受限是指对指令性言语有反应,但无法表达不适感和翻身需求,有2-3个肢体无法感受疼痛或不舒适

C.非常受限指对疼痛刺激有反应,有呻吟,烦躁不安反应,超过一半以上身体无法感觉疼痛或不舒适

D.完全受限指因意识丧失或使用镇静剂对疼痛失去反应但只是暂时的

点击查看答案

第8题

男患,65岁,既往有糖尿病史。患者急性发病后四肢不能动弹,不能言语,不能吞咽,但意识清楚并能以睁闭眼和眼球的上下活动与医生建立联系该患者的病变部位在()

A.双侧壳核

B.双侧丘脑

C.双侧丘脑下部

D.脑桥背盖部

E.脑桥基底部

点击查看答案

第9题

技能形成与掌握知识的关系,两者的区别在于:()。

A.掌握知识的关键是理解符号所代表的意义

B.形成技能的关键是对应用知识的方法的熟练掌握

C.知识是相对静态的,容易用言语表达清楚

D.技能是相对动态的,通常难以用言语表达清楚

E.知识的意识控制程度较高;技能的意识控制程度较低

点击查看答案

第10题

男性,65岁。既往有糖尿病病史。患者急性发病后四肢不能动弹,不能言语,不能吞咽,但意识清楚并能以睁
眼闭眼和眼球的上下活动与医生建立联系。这种意识状态是A、意识缺乏症

B、无动性缄默

C、闭锁综合征

D、去皮质综合征

E、脑死亡

该患者的病变部位在A、双侧壳核

B、双侧丘脑

C、双侧丘脑下部

D、脑桥背盖部

E、脑桥基底部

点击查看答案
发送账号至手机
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信