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夸美纽斯将人受教育的主要阶段按每()年划分为一段。

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第1题

()从人的自然特征出发,将人的成熟期划分为四个阶段。

A.柏拉图

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.迪卡尔

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第2题

在西方教育史上()首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.苏格拉底

D.亚里士多德

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第3题

()首次提出按儿童年龄划分受教育阶段,并根据不同的教育阶段对儿童实施不同的教育内容,完成不同的教育任务

A.苏格拉底

B.亚里士多德

C.夸美纽斯

D.卢梭

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第4题

法国启蒙思想家____在自然教育的基础上,根据自己对于儿童发展的自然进程的理解,将儿童教育划分为四个阶段。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.阿恩海姆

D.卢梭

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第5题

下列那些是夸美纽斯关于普及教育的观点()

A.目的是为了现世

B.一切男女的受教育目的和程度应相同

C.一切儿童都可以教育成才

D.一切青年男女都应进学校

E.把一切事物交给一切人

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第6题

最早从理论上设计班级组织的是捷克教育家夸美纽斯,他在《教育漫话》一书中,将儿童按照年龄划分为
6个班级。

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第7题

在西方教育史上,()首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。

A.苏格拉底

B.亚里士多德

C.夸美细斯

D.卢梭

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第8题

夸美纽斯认为人受教育的最好时间是()。

A.0~18岁

B.0~20岁

C.0-22岁

D.0~24岁

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第9题

学前教育萌芽阶段的主要代表人物有()。

A.蒙台梭利

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

E.杜威

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