阅读下列材料,回答问题。 材料一 时民困饥流散,豪右多有占夺,（）依据材料一、二和所学知识,概括指出孝文帝改革和商鞅变法在内容、性质、重大历史意义方面的相似之处

阅读材料，回答下列问题。

…一摘自钱其琛回答《世界知识》杂志记者问题时的谈话

(1)东欧剧变的具体表现有哪些？

(2)试从多角度分析东欧剧变的原因。

阅读下列材料，回答问题。(13分)

材料一(北魏孝文帝下诏)“富强者并兼山泽……而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉？今遣使者循行郡州，与牧守(地方行政长官)均给天下之田，还、受以生死为断，课农桑．兴富民之本．——《魏书·高祖纪》

材料二诸男夫十五(岁)以上，受露田四十亩，妇人二十。(对实行两年轮耕的)所授之田率倍之，三易之田再倍之……(人多地少的地方)乐还者逐空荒……诸宰民之官(各地的地方长官)各随地给公田，刺史十五顷，太守十顷，治中、别驾各＼顷，县令、郡丞六顷。更代(离职与上任)相付。卖者坐如律。

——《魏书·食货志》

回答：

(1)根据上述材料，说明北魏均田制的实质。(4分)

(2)它能抑制“富强者并兼而泽”吗？为什么？(4分)

(3)概括说明北魏孝文帝鼓励农耕的措施。(5分)

阅读下列材料，回答问题。(13分)

材料一道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德．二之以礼，有耻且格。

——《论语·为政》

材料二明礼义以化之，起法政以治之，重刑罚以禁之

——《荀子·性恶》

材料三严家无悍虏，而慈母有败子，吾以此知威势可^禁暴，而德厚不足以止乱。

——《韩非子·显学》

材料四专任狱吏得亲幸……上乐以刑杀为威，天下{罪持禄，莫敢尽忠。

——《史记·秦始皇本纪》

(1)材料一阐明的主要治世之道是什么？用引文内容‘以说明，并指出此观点的缺陷。

(2)材料二体现了苟子的什么思想？以材料为依据加、说明。

(3)根据材料四回答，秦始皇采用了上列哪段材料中的冶世主张？并从这段材料中引用一句和材料四相同观点的史料以证之。

(4)西汉以后历代封建统治者的治国之策倾向于哪一{料中的观点？结合这则材料阐述被选择的理由。

材料一《春秋》大一统，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。

——《汉书 董仲舒传》

材料二统一思想，归本儒家，便是要使全国人有一致的信仰，让大家在相同的目标下，致力于共同的