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[主观题]

研究者凭借自身的感觉器官和其他辅助工具,在教育活动的自然状态下,对研究者进行有目的、有计划的考察和研究的方法,被称为?

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第1题

观察法是研究者凭借自身的感觉器官和其他辅助工具,在教育活动的自然状态下,对研究对象进行的有
目的、有计划的考察与研究的方法。()

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第2题

研究者凭借自身的感觉器官和其他辅助工具,在教育活动的自然状态下,对研究者进行有目的、有计划的考察和研究的方法,被称为什么

A.调查法

B.评价法

C.作品分析法

D.观察法

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第3题

观察法是研究者凭借自身的感觉器官和其他辅助工具,在教育活动的()状态下,对研究对象进行的有目的、有计划的考察与研究的方法。
观察法是研究者凭借自身的感觉器官和其他辅助工具,在教育活动的()状态下,对研究对象进行的有目的、有计划的考察与研究的方法。

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第4题

什么方法是研究者凭借自身的感觉器官和其他辅助工具,有目的、有计划地考察学生或教育现象等研究对象的一种研究方法。()
什么方法是研究者凭借自身的感觉器官和其他辅助工具,有目的、有计划地考察学生或教育现象等研究对象的一种研究方法。()

A.实验法

B.观察法

C.测验法

D.问卷法

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第5题

课堂观察就是指研究者或观察者带着明确的目的,凭借自身感官(如眼、耳等)及有关辅助工具(观察表
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第6题

课堂观察是指研究者或者观察者带着明确的目的,凭借自身感官及有关辅助工具,直接或间接从课堂情景中收集资料,并依据资料作相应的分析、研究
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第7题

11、课堂观察是指研究者或者观察者带着明确的目的,凭借自身感官及有关辅助工具,直接或间接从课堂情景中收集资料,并依据资料作相应的分析、研究
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第8题

11、课堂观察是指研究者或者观察者带着明确的目的,凭借自身感官及有关辅助工具,直接或间接从课堂情景中收集资料,并依据资料作相应的分析、研究
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第9题

11、课堂观察是指研究者或者观察者带着明确的目的,凭借自身感官及有关辅助工具,直接或间接从课堂情景中收集资料,并依据资料作相应的分析、研究
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