题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在布朗芬布伦纳的环境生态模式中，家长与幼儿教师的关系属于()。

A.小环境系统

B.中环境系统

C.外环境系统

D.大环境系统

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第1题

布朗芬布伦纳主张在真实环境中研究人的心理和行为，这是属于()观点

A.社会学

B.人类学

C.生态学

D.心理学

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第2题

布朗芬布伦纳认为不同层次的环境系统由里到外可以分为（)。

A.微观系统

B.中间系统

C.外层系统

D.宏观系统

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第3题

多元智能理论是由美国学者布朗芬布伦纳提出的。（)

多元智能理论是由美国学者布朗芬布伦纳提出的。 ()

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第4题

以下哪些系统属于布朗芬布伦纳社会生态系统论中的个体的环境（)

A宏观系统

B微观系统

C中间系统

D时间系统

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第5题

文化态度和观点的影响属于布朗芬布伦纳生态学理论的()。

文化态度和观点的影响属于布朗芬布伦纳生态学理论的（)。

A、大系统

B、外系统

C、中间系统

D、小系统

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第6题

()把外界环境因素和个体的生物因素揉合起来，提出了不同嵌套层级的社会生态理论。

A.布朗芬布伦纳

B.华生

C.弗洛伊德

D.皮亚杰

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第7题

（)认为个体的发展处在直接环境（养育家庭)与间接环境（社会文化)之间的几个环境系统中，每个系统和其他系统及儿童个体本身发生交互作用，这种作用结果导致儿童不同的发展水平。

A斯金纳

B布朗芬布伦纳

C皮亚杰

D维果斯基

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第8题

生态学理论对包括幼儿园课程在内的学前教育有很大的启示，在诸多的生态取向理论中，布朗芬布伦纳的人类发展生态理论对幼儿园课程的影响最为深远。（)

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第9题

美国学者布朗芬布伦纳创建了()理论。

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第10题

美国学者布朗芬布伦纳提出了（）

A．生物生态学理论

B．生态生物学理论

C．多元智能理论

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第11题

布朗芬布伦纳创立了生态系统理论，这一环境体系包括（)。

A.宏观系统

B.外观系统

C.中观系统

D.微观系统

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