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[单选题]

《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,国家()是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础

A.课程标准

B.教育政策

C.科技水平

D.文化传统

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第1题

我国《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,在课程设置上,高中阶段

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第2题

《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定课程中的“三维目标”是:()
《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定课程中的“三维目标”是:()

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第3题

2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行》》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是以分科课程为主。()
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第4题

《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国中小学课程设置“综合实践活动”,开设的学段是小学三年级至高中。()
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第5题

综合实践课程是《基础教育课程改革纲要(试行)》和九年义务教育课程计划规定的,是一年级至高中阶段的一门()

A.必修课程

B.选修课程

C.综合课程

D.限选课程

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第6题

根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定,我国初中阶段课程设置主要是()

A.连带学习

B.分科课程和综合课程结合

C.综合课程

D.活动课程和综合课程结合

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第7题

《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,小学阶段以综合课程为主,初中阶段以分科和综合相结合。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题

《基础教育课程改革纲要(试行)》规定:从小学至高中设置综合实践活动课程并作为必修课程。综合实践活动课程的性质是()

A.校本课程

B.国家课程

C.选修课程

D.学科课程

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第9题

《基础教育课程改革纲要(试行)规定:从小学至初中,高中设置综合实践活动并作为必修课程。综合实践活动课程的性质是()

A.校本课程

B.国家课程

C.选修课程

D.学科课程

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第10题

(2014年真题)根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定,我国初中阶段课程设置主要是()。

A.分科课程

B.分科课程和综合课程结合

C.综合课程

D.活动课程和综合课程结合

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