在古代印度教育中，随着奴隶制的不断发展，形成一套严格的等级制度，最高一级的称为（）

古代印度法是印度奴隶制时期法律规范的总称。()

A.经济发达

B.地处大河流城

C.人类出现较早

D.较早建立奴隶制国家

A.古代东方，由于长期保留土地的公有制和原始社会的残余，法的发展十分缓慢，也比较简单、粗陋。

B.古代东方，法律主要是为君主专制服务的，带有浓厚的专制主义色彩

C.古代东方法律中，宗教色彩比较浓厚，特别是在古代印度和希伯来，其法律与宗教合为一体

D.古代东方，立法权多由君主一人执掌

A.A 尼罗河流域

B.B 印度河流域

C.C 两河流域

D.D 恒河流域

在古代教育中，“以僧为师，以(书)吏为师”的是()

A 古代中国

B 古代印度

C 古代埃及

D 古代希腊

A.A.婆罗门

B.B.刹帝利

C.C.吠舍

D.D.首陀罗

A.A.会计最早可追溯到原始社会

B.B.古代会计以复式记账法的产生和“簿记论”的问世为标志

C.C.现代会计阶段，会计正式划分为财务会计和管理会计

D.D.会计是随着社会生产力的不断发展而形成的

在古代印度，能够享受到最好教育的是当时的最高种姓 。