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[单选题]

下列单词中,字母 F 不表意的单词是 ___________

A.fond

B.follow

C.forget

D.folk

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第1题

下列单词中不发音的字母有:()

A.праздник – д

B.счастливый – т

C.писатель – ь

D.известный – т

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第2题

本次课程中,学习D和F的字母发音中,都使用了哪些游戏()

A.小蜜蜂拼单词

B.小青蛙跳拼单词

C.小狗狗拼单词

D.小猫拼单词

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第3题

练习法语 26 个字母的发音,写出以下字母在单词中的发音: A B D F M V J
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第4题

拼写障碍学生上的困难主要表现在以下哪些方面?()

A.用其它字母代替正确的字母

B.不能把字母连起来拼成一个字

C.不规则词的语音拼写错误

D.拼写单词或拼音字母时加入或省略字母

E.方言模式

F.发音错误

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第5题

单词中不发音的字母可以不用写()
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第6题

以下哪些单词中字母l的发音与album中字母l的发音一样?()

A.girl

B.close

C.smile

D.bottle

E.please

F.light

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第7题

拼写障碍学生在学习上的困难主要表现在以下哪些方面?()

A.不能把字母连起来拼成一个字

B.拼写单词或拼音字母时加入或省略字母

C.用其它字母代替正确的字母

D.不规则词的语音拼写错误

E.方言模式

F.发音错误

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第8题

单词samedi中字母e不发音()
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第9题

1. 编写函数,求整数n以内的因子之和。 2. 编写函数,求N*N矩阵主对角线元素之积。 3. 编写函数,求任意二维数组中的鞍点。(鞍点是指在行中最大而在列中最小的元素)。鞍点可能有多个,假设每行只有一个最大值。输出鞍点的行与列位置及其值。 4. 利用指针编写函数: insert(s1,s2,f), 其功能是在字符串s1中的指定位置f处插入字符串s2。 5. 求二维数组每行元素的平均值。(使用指向数组的指针编写) 6.编写函数对输入的任意英文字符串,统计该字符串中的单词个数并输出。 提示:一个最长500个字母的英文字符串,不包含数字和特殊字符,但可能包含一些英文标点符号(逗号、句点、问号)。标点符号独立出现时不视为一个单词。单词间可能包含一个或多个空格。 输入样例: We hope everyone watches them with warmth. 输出样例: 7
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第10题

单词thé中,字母____不发音。
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