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[主观题]

秦始皇"书同文字"的文教政策破坏了文化的多样性,是一种历史的倒退。

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第1题

秦始皇实行了“书同文字”的政策,废除结构上与秦相异的六国文字。这一措施实行有助于推动()

A.王国问题解决

B.多元文化形成

C.统一局面巩固

D.疆域面积扩大

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第2题

郭沫若曾评价说:“……秦始皇的书同文字,是废除了大量区域性的异体字,使文字更进一步整齐简易化了,这是在文化上的一大功绩。”郭沫若之所以高度评价秦始皇的书同文字措施,主要是因为书同文字()

A.使隶书更加规范使用

B.为汉字的艺术化奠定基础

C.使文字简洁明了实用

D.促进中华文化交融和进步

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第3题

秦代采取“书同文”的文教政策,形成统一的文字()。

A.大篆

B.小篆

C.隶书

D.楷书

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第4题

董仲舒提出的三大文教政策是“独尊儒术、兴太学和()。

A.禁私学

B.书同文

C.重选举

D.设孔庙

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第5题

秦朝的文教政策包括以下几个方面的措施()。

A.以吏为师

B.独尊儒术

C.书同文

D.以法为教

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第6题

秦朝的文教政策包括以下几个方面的措施?

A.言同一

B.以吏为师

C.独尊儒术

D.书同文

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第7题

4、秦朝的文教政策包括以下几个方面的措施:

A.书同文

B.言同一

C.以法为教

D.以吏为师

E.独尊儒术

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第8题

汉武帝采纳董仲舒关于文教政策的哪三大建议进行兴学?()

A.兴太学

B.重选士

C.独尊儒术

D.书同文

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第9题

秦代的文教政策主要包括()

A.书同文、行同伦

B.罢黜百家,独尊儒术

C.禁私学、以吏为师

D.重视选举,任贤使能

E.设三老,以掌教化

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第10题

秦始皇一统天下后,开始施行书同文的政策,所谓同文的文字是指哪种字体?

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