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[主观题]

鼓励应聘者继续与面试考官交流,表达出对信息的关心和理解.A.确认式提问B.封闭式提问C.重复式

鼓励应聘者继续与面试考官交流,表达出对信息的关心和理解.

A.确认式提问

B.封闭式提问

C.重复式提问

D.假设式提问

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第1题

()鼓励应聘者继续与面试考官交流,表达出对信息的关心和理解。

A.确认式提问

B.封闭式提问

C.重复式提问

D.假设式提问

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第2题

()鼓励应聘者继续与面试考官交流,表达出对信息的关心和理解。

A.确认式提问

B.封闭式提问

C.重复式提问

D.假设式提问

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第3题

()鼓励应聘者继续与面试考官交流,表达出对信息的关心和理解。(A )确认式提问(B )封闭式提问(C

()鼓励应聘者继续与面试考官交流,表达出对信息的关心和理解。

(A )确认式提问

(B )封闭式提问

(C )重复式提问

(D )假设式提问

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第4题

鼓励应试者与面试考官交流,表达出对信息的理解和关心,这属于()。

A.确认式提问

B.开放式提问

C.行为描述提问

D.举例式提问

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第5题

在面试过程中,当面试官受到应聘者的人身攻击时,面试考官应该()

A.据理力争,显示自己的权威

B.不要反驳,尽量继续控制谈话

C.对应聘者进行人身攻击,以牙还牙

D.愤然离场,以示抗议

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第6题

压力式面试是标准化面试,是根据特定职位的胜任素质要求,遵循固定程序,采用事先命制好的题目、评价标准和评价方法,通过考官与应聘者面对面的语言交流,评价应聘者胜任特征的人才测评过程和方法
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第7题

下列是某公司的招聘面试经过: 当考官得知应聘者是从同行一家倒闭的单位出来的很感兴趣,

下列是某公司的招聘面试经过:

当考官得知应聘者是从同行一家倒闭的单位出来的很感兴趣,马上问:“你认为你原来单位倒闭的原因是什么?”应聘者迟疑了一下嘴上说“这个原因很复杂”,心里却思索着:对原单位的业务定位进行评价。还是说是因为经营策略调整,似乎都不太妥当。不回答明显是不可能的。就在这1秒的迟疑中。考官口气生硬地说:“你不说。我们怎么知道?”应聘者尽力回答完了这个问题。接下来,考官抓着这个问题继续问:“你们单位倒闭后人员去向如何?”应聘者说:“老员工安排去处.新员工各自找出路。”考官沉着声音说:“那么说,你是被辞退的喽?”应聘者不知所措。考官紧接着问:“那你这些天都干什么去了?”应聘者说自己这两个月一直待业在家。随后考官说:“看来你挺内向的.非得我们问你一句。你才答一句。我们的面试到此结束。”

问题:请对上述事件中考官的面试技巧做出评价。(P101~113)(12分)

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第8题

面试中的“晕轮效应”表现为()。A.所有的考官都应向应聘者问类似的问题 B.考官没有将有关应聘者的信

面试中的“晕轮效应”表现为()。

A.所有的考官都应向应聘者问类似的问题

B.考官没有将有关应聘者的信息整合起来

C.考官在面试时想到了应聘者的心理测试分数

D.考官只用一方面的特性来判断应聘者的整体素质

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第9题

面试中的“晕轮效应”表现为()。

A.考官对应聘者与自己类似感兴趣

B.考官没有将有关应聘者的信息整合起来

C.考官只用一方面的特性来判断应聘者的整体素质分数

D.考官第一眼就基本判断是否录取该应聘者

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第10题

某公司的招聘面试经过如下。当考官得知应聘者是从同行一家倒闭的单位出来的便很感兴趣,于是马上问
:“你认为你原来的单位倒闭的原因是什么?”应聘者迟疑了一下,嘴上说“这个原因很复杂”,心里却思索着“对原单位的业务定位进行评价,还说是因为经营策略调整,似乎都不太妥当,不回答明显是不可能的”。就在这一秒的迟疑中,考官口气生硬地说:“你不说,我们怎么知道?”应聘者尽力回答完了这个问题。接下来,考官抓着这个问题继续问:“你们单位倒闭后人员去向如何?”应聘者说:“老员工给安排去处,新员工各自找出路。”考官沉着声音说:“那么说,你是被辞退的喽?”应聘者不知所措。考官紧接着问:“那你这些天都干什么去了?”应聘者说自己这两个月一直待业在家。随后考官说:“看来你挺内向的,非得我们问你一句,你才答一句。我们的面试到此结束。”

请对上述事件中考官的面试技巧做出评价。(12分)P159~160

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