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[主观题]

阅读以下文字,回答下面的问题五。 现在科学发燕尾服的一个重要方面,就是高能物理、基本粒子[]。这阅

读以下文字,回答下面的问题五。 现在科学发燕尾服的一个重要方面,就是高能物理、基本粒子 []。这些学问实际上是说明:我们这个世界,到底是怎样的一个世界[b]。 从17世纪的牛顿力学开始,我们研究的是宏观世界。[c]到了20世纪初,发生了两件事。一是量子力学的出现。量子力学研究的是比分子更小的东西。量子力学中分子的大小为10的负8次方厘米[d]。在这种尺度下,牛顿力学[ ],要用量子力学。二是广义相对论的诞生。如果范围扩大到比太阳系还要大。如银河系像个大盘子,直径为10万光年,对这样大的范围进行研究就要用广义相对论。所以天文学家说,宏观尺度以上还有一个层次叫字观。这样,科学研究可分为三个层次,(),研究对象分别是银河星系、山川物体和基本粒子。 随着自然科学发展,现在发现微观世界中,物体之间有多种作用力。物理学家为了把这些作用力统一起来,就必须考虑一种新的作用力的场,这种场是英国爱丁堡大学希格斯发现的,被定为“希格斯场”。这种场远比基本粒子小,它的大小为10的负34次方厘米。所以,微观中又了一个新的概念,这是微观的一个层次,称之为“渺观”。 第36题:一、二段中加序号的语句,没有语病的是:[] B.[b] C.[c] D.[d]

A.[a]

B.[b]

C.[c]

D.[d]

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第1题

阅读以下文字,回答下面的问题五。 现在科学发燕尾服的一个重要方面,就是高能物理、基本粒子 [a]。这些学问实际上是说明:我们这个世界,到底是怎样的一个世界[b]。从17世纪的牛顿力学开始,我们研究的是宏观世界。[c]到了20世纪初,发生了两件事。一是量子力学的出现。量子力学研究的是比分子更小的东西。量子力学中分子的大小为10的负8次方厘米[d]。在这种尺度下,牛顿力学[ ],要用量子力学。二是广义相对论的诞生。如果范围扩大到比太阳系还要大。如银河系像个大盘子,直径为10万光年,对这样大的范围进行研究就要用广义相对论。所以天文学家说,宏观尺度以上还有一个层次叫字观。这样,科学研究可分为三个层次,(),研究对象分别是银河星系、山川物体和基本粒子。随着自然科学发展,现在发现微观世界中,物体之间有多种作用力。物理学家为了把这些作用力统一起来,就必须考虑一种新的作用力的场,这种场是英国爱丁堡大学希格斯发现的,被定为“希格斯场”。这种场远比基本粒子小,它的大小为10的负34次方厘米。所以,微观中又了一个新的概念,这是微观的一个层次,称之为“渺观”。第36题:一、二段中加序号的语句,没有语病的是:

A.[a]

B.[b]

C.[c]

D.[d]

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第2题

[中考预测] 阅读下面的文字,回答问题。()
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第3题

:现在科学发展的一个重要方面,就是高能物理、基本粒子[a]。这些学问实际上是说明:我们这个世界,到底是怎样的一个世界[b]。从17世纪的牛顿力学开始,我们研究的是宏观世界[c]。到了20世纪初,发生了两件事。一是量子力学的出现。量子力学研究的是比分子更小的东西。量子力学中分子的大小为l0的负8次方厘米[d]。 文段中加序号的语句,没有语病的是()。

A.[a]

B.[b]

C.[c]

D.[d]

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第4题

分析下面的教学案例,回答所提出的问题。识字教学案例阅读并分析下面的识字教学案例,并回答问题:分
析下面的教学案例,回答所提出的问题。 识字教学案例 阅读并分析下面的识字教学案例,并回答问题: 问题1:这个教师的教学主要运用了什么教学策略 运用得是否合理,为什么 () 师:恭喜大家都猜对了。小朋友知道吗 古代蛇就叫长虫,写成这个样子。现在“虫”指的是昆虫。不少古汉字就是这样根据物体的样子造出来的。我们的祖先真了不起,给我们留下了世上独一无二的汉字

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第5题

阅读下面文字,分别回答问题。阅读下面文字,分别回答问题。 [ 一] ()
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第6题

阅读下面的文字,回答 36~40 题。 第 36 题 基础物理学家选择探求的美是()。

阅读下面的文字,回答 36~40 题。

第 36 题 基础物理学家选择探求的美是()。

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