题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
教学设计时，对一些基础性的、系统的背景知识需要系统全面地加以讲授。
A．错误
B．正确
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教学设计时，对一些基础性的、系统的背景知识需要系统全面地加以讲授。()
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第3题
关于图形验证码，以下说法正确的的有（）
A.当系统登录界面使用验证码机制时，需要先校验验证码的正确性，再验证账号/口令的正确性
B.验证码在设计时，需要考虑增加一些安全要素，以免被破解：增加扰乱背景，字母扭曲等
C.验证码可通过图片的形式返回给前端
D.为了提高认证通过率，保证验证码的识别率，验证码无任何干扰因素
第4题
每次教学设计时，王老师都要对学生现有的知识情况分析一下，请问这样做的目的是什么？（)
A.王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少
B.王老师想了解学生是否具备了学习即将教学知识的能力，还应该提供哪些“补救”活动
C.王老师想多了解一些学生的个人问题
D.王老师想多了解学生的家庭情况
E.王老师想让自己与学生的关系更融洽
第5题
对有特殊要求的室内环境，采光系统设计时须进行一些特殊处理，以防眩光对视觉的影响。一般会使窗下的墙体对眼睛产生一个保护角，这个角度为：
A.＜14°
B.＞=60°
C.＜60°
D.＞=14°
第6题
每次教学设计时，王老师都要对学生现有的知识情况分析一下，请问这样做的目的是什么（）
A．王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少
B．王老师想了解学生是否具备了学习即将教学知识的能力，还应该提供哪些“补救”活动
C．王老师想多了解一些学生的个人问题
D．王老师想多了解学生的家庭情况
E．王老师想让自己与学生的关系更融洽
第8题
在教学设计时，如果我们能对所有的环节，都设计出一些令小学生（)的好形式，那学生就会喜欢数学，喜欢做数学练习，喜欢思考数学问题，这对于学生积极的态度情感的产生与正确的价值观的形成都是非常有用的。
A.喜闻乐见
B.紧张
C.轻松活泼
D.新颖别致
