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[单选题]

()是儿童性别行为模仿和认同对象

A.玩伴

B.兄弟姐妹

C.父母

D.同性父母

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第1题

家庭影响儿童性别角色社会化的机制包括()。

A.性别期待

B.性别认同

C.性别模仿

D.性别矫正

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第2题

儿童,特别是年龄较大的儿童更多的把教师当做模仿、认同对象,使教师的影响效力倍增。()
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第3题

家庭对性别角色社会化的影响是通过()的机制实现的。

A.性别期待

B.性别认同

C.性别模仿

D.性别强化

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第4题

()是指学前儿童通过模仿一个榜样,开始获得一定的社会可接受的行为。

A.模仿学习

B.禁令学习

C.认同强者

D.分享体验

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