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[单选题]

人们常说:"做老师的不要忘记,自己也曾经是个孩子。"这句话提示教师要()。

A.拓宽知识视野

B.学会换位思考

C.淡化教师角色

D.消除刻板效应

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第1题

人们常说:“做老师的不要忘记,自己也曾经是个孩子。”这句话提示教师要()。

A.拓宽知识视野

B.进行换位思考

C.淡化教师角色

D.消除刻板效应

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第2题

人们常说:“做教师的不要忘记,自己曾经也是个孩子。”这句话提示教师要____。

A.淡化教师角色

B.拓宽知识视野

C.善于换位思考

D.消除刻板印象

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第3题

“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要()A.拓宽知识视野B.换位思考C.淡

“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要()

A.拓宽知识视野

B.换位思考

C.淡化教师角色

D.消除刻板印象

点击查看答案

第4题

“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要()A.拓宽知识视野B.换位思考C.淡

“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要()

A.拓宽知识视野

B.换位思考

C.淡化教师角色

D.消除刻板印象

点击查看答案

第5题

“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要()A.拓宽知识视野B.换位思考C.淡化教师角色D.消除刻

“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要()

A.拓宽知识视野

B.换位思考

C.淡化教师角色

D.消除刻板印象

点击查看答案

第6题

“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要()A.拓宽知识视野B.换位思考C.淡化教师角色D.消除刻

“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要()

A.拓宽知识视野

B.换位思考

C.淡化教师角色

D.消除刻板印象

点击查看答案

第7题

人们常说,“教有法,而无定法”,这句话反映了教师劳动的()A.连续性B.创造性C.

人们常说,“教有法,而无定法”,这句话反映了教师劳动的()

A.连续性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

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