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[主观题]
加德纳的多元智力理论对教育的启示是什么 加德纳的多元智力理论对教育的启示是什么
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第3题
在《智能的结构》一书中，加德纳提出了多元智能理论，认为智能就其基本结构来说是多元的，每个人身上至少存在七项智能。这一理论在教育学界产生了重要影响，其教育启示包括（）
A.积极性的学生观
B.差异化的教学观
C.多样化的成才观
D.科学性的智力观
第4题
61加德纳的“多元智力理论”为我国新课改“建立促进学生全面发展的评价体系”提供了理论依据，对我国当前教学改革的启示有（）
A.积极乐观的学生观
B.多样化的人才观
C.准测量的智力观
D.因材施教的教学观
第5题
加德纳的多元智力理论启示教育学应该（）A.理论联系实际B.主动施教C.循序渐进D.个别化
加德纳的多元智力理论启示教育学应该（）
A.理论联系实际
B.主动施教
C.循序渐进
D.个别化
