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[单选题]

研究结果证明,幼小衔接工作取得成功的有效保证是()。

A.幼儿教师的素质

B.园校的沟通

C.家庭的配合

D.社区的帮助

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第1题

许多幼小衔接的研究结果证明,__________是幼小衔接工作取得成功的保证。

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第2题

研究结果证明,幼儿衔接工作取得成功的有效保证是()

A.社区的帮助

B.园校的沟通

C.幼儿教师的素质

D.家长的配合

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第3题

()是幼小衔接工作取得成功的保证。

A.提高广大教师的素质

B.提高幼儿入学后的适应性

C.加强家、园、学校和社区力量的相互配合

D.培养幼儿对小学生活的热爱和向往

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第4题

《幼儿园工作规程》对幼小衔接的规定,使幼儿园教育中的什么问题有效缓解()。

A.课程化

B.小学化

C.教学化

D.游戏化

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第5题

()的意义在于通过良好有效的衔接工作,能够使儿童的身心发展不受挫折,能顺利地完成过渡,从而使新的环境促进儿童的发展。

A、幼儿园毕业考试

B、幼小衔接

C、大班小学化教学

D、小学入学检测

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第6题

幼儿园与小学教育衔接中存在的问题有哪些?

A.幼小衔接工作的”单向化“

B.幼小衔接工作的”随意化“

C.幼小衔接工作的”小学化“

D.幼小衔接工作的”明朗化“

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第7题

幼小衔接活动设计的内容中,要积极利用家长会、网络媒体、家长手册等,开展丰富、有效幼小衔接宣传活动,让家长分了解孩子的()和幼儿园、小学教育不同要求。

A.成长规律

B.性格特征

C.行为习惯

D.学习能力

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第8题

以下关于幼小衔接工作错误的观点是:()。

A.幼小衔接工作应贯穿于整个幼儿期

B.幼小衔接工作应在入学前突击训练

C.幼小衔接工作应培养幼儿入学的适应性

D.幼小衔接工作是幼儿园、小学、家庭和社会共同的责任

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第9题

幼儿园与小学教育该如何衔接()。

A.要搭建有效的幼小教研活动平台。

B.推进幼儿园和小学阶段的双向改革。

C.教育部门要积极为幼小衔接创造便利条件,制定相关政策引导幼小衔接的顺利进行。

D.要以儿童的长远发展为着眼点,以促进儿童综合素质的提升为目标。

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第10题

借鉴国外幼小衔接工作的经验,提出改善我国幼小衔接工作的措施。

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