“庚款留学”始于（）年。

最早实行“庚款留学”的国家是（）

民国时期的留学教育中突出的是（)。

“庚款兴学”始于清未英国传教士利马蒙在山西处理庚于事件。（）

“庚款兴学”始于清末英国传教上利马窦在山西处理庚子事件。（）

下列留学思潮发生在洋务运动时期的是（)。

第一批庚款赴美国留学的（)于1928年任清华大学代校长，提出了通才教育、教授治校和学术自由等思想，并在办学中付之实施。

1901年，清政府宣布实行“新政”。改革内容包括鼓励留学，颁布新学制、（）、裁撤绿营，建立新军、设立商部，

中国的考古学肇始于：（）

假如你穿越到1901年的《辛丑条约》谈判，您可以扭转当时的谈判局面么？ 如果可以，请用200-250字说明理由。 如果不可能，请用200-250字说明理由。 有关《辛丑条约》的正式谈判，始于1901年1月中旬，拖延了大约8个月。辛丑条约谈判是在不平等的条件下进行的，列强以清政府接受屈辱的《议和大纲》作为先决条件。谈判只是把《议和大纲》的原则规定具体化。清政府的谈判代表奕劻、李鸿章面对《议和大纲》的规定“无可商改”。所谓谈判，“只能就款引申其义，总以不败和局为主”。这就是清政府的谈判方针。 谈判对手也同样认为，在列强的决心面前，“中国的反对将没有任何重要性”。真正的谈判是在侵略中国的列强之间进行。清政府的全权大臣对于各国驻华公使提出的条件，实际上只能说是，不能说非。 谈判的重点集中在惩办祸首、议定赔款两大问题上。惩办祸首被列强认为是对清政府诚意的考验。《议和大纲》第二款对惩办祸首作了“照应得之罪，分别轻重，尽法严惩”的规定。 正式谈判一开始，英国、德国公使即提出应对各国已提出之祸首一律处以

假如你穿越到1901年的《辛丑条约》谈判，您可以扭转当时的谈判局面么？ 如果可以，请用200-250字说明理由。 如果不可能，请用200-250字说明理由。 有关《辛丑条约》的正式谈判，始于1901年1月中旬，拖延了大约8个月。辛丑条约谈判是在不平等的条件下进行的，列强以清政府接受屈辱的《议和大纲》作为先决条件。谈判只是把《议和大纲》的原则规定具体化。清政府的谈判代表奕劻、李鸿章面对《议和大纲》的规定“无可商改”。所谓谈判，“只能就款引申其义，总以不败和局为主”。这就是清政府的谈判方针。 谈判对手也同样认为，在列强的决心面前，“中国的反对将没有任何重要性”。真正的谈判是在侵略中国的列强之间进行。清政府的全权大臣对于各国驻华公使提出的条件，实际上只能说是，不能说非。 谈判的重点集中在惩办祸首、议定赔款两大问题上。惩办祸首被列强认为是对清政府诚意的考验。《议和大纲》第二款对惩办祸首作了“照应得之罪，分别轻重，尽法严惩”的规定。 正式谈判一开始，英国、德国公使即提出应对各国已提出之祸首一律处以