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[主观题]

阅读材料,完成下列要求。 2016 年11月30日 ,中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动

而形成的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 “二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。中国古人将太阳周年运动轨迹划分为24等份,每一等份为一个“节气”,统称“二十四节气”。 “二十四节气”指导着传统农业生产和日常生活,是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。它蕴含着中国人对人与自然关系的思考精华,体现了与自然和谐相处的智慧和创造力。在国际气象界,这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。 “二十四节气”形成于中国黄河流域,以观察该区域的天象、气温、降水和物候的时序变化为基准,作为农耕社会生产生活的时间指南逐步为全国各地所采用,并为多民族所共享。 () “二十四节气”虽然申遗成功,但传承和保护依然任重道远。请为传承和保护这一优秀文化遗产写出两条具体措施

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第1题

请认真阅读下列材料,并按要求作答。根据上述材料完成下列任务:(1)如指导二年级小学生学习本课,试

请认真阅读下列材料,并按要求作答。

根据上述材料完成下列任务:

(1)如指导二年级小学生学习本课,试拟定教学目标。(10分)

(2)设计“甚至”一词的教学过程。(20分)

(3)设计本科板书。(10分)

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第2题

请认真阅读下述材料,并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务(1)简要分析歌曲特点(10分)(2)如指

请认真阅读下述材料,并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务

(1)简要分析歌曲特点(10分)

(2)如指导低年级小学生学唱本歌曲,试拟定教学目标(10分)

(3)依据拟定的教学目标,结合歌曲的学习,设计“节奏练习”教学环节并说明理由(20分)

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第3题

请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)简述综合语言运用能力形成的基础。 (2)如指导小学生学习,试拟定教学目标。 (3)依据拟定的教学目标,设计导入和新授环节的教学活动并说明理由

请认真阅读下列材料,并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务:

(1)简述综合语言运用能力形成的基础。

(2)如指导小学生学习,试拟定教学目标。

(3)依据拟定的教学目标,设计导入和新授环节的教学活动并说明理由。

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第4题

阅读材料 , 完成下列要求。 材料一 2018 年 3 月 8 日 , 奉行 “ 美国利益优先 ” 的美国总统特朗普
正式签署对进口钢铁和铝产品分别征收 25% 和 10% 关税的公告。美国这一举措滥用世贸组织 “ 安全例外 ” 条款。欧盟宣称将对从美国进口摩托车等征收关税以反制。 3 月 22 日 , 美国总统特朗普在白宫正式签署对华贸易备忘录 , 宣布将有可能对从中国进口的 600 亿美元商品加征关税 , 并限制中国企业对美投资并购。中国商务部随即宣布 , 拟对自美进口部分产品加征关税 , 以平衡因美国对进口钢铁和铝产品加征关税给中方利益造成的损失。世界贸易战一触即发。 材料二 中国以推动人类共同发展为己任 , 提 出了一系列解决全球问题互利共赢的中国方案: “ 一带一路 ” 倡议 ,秉持共商、共建、共享原则,为全球经济治理提供新思路新方案;对 G20 平台和金砖国家机制的倡议 , 是力求更高程度 , 更大范围的跨区域、全球共同发展的主张。中国以实实在在的行动 , 推动了世界的发展 , 2012 至 2016 年 , 由于进口持续增长 , 中国对世界经济增长贡献率达 34% 。 结合材料 , 请运用经济生活的知识 , 说明世界贸易战一旦发生对世界经济可能造成的消极影响 , 并分析我国坚持互利共赢原则的原因。 ()

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第5题

请认真阅读下列材料,并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务: (1)简述学生从算术思维过渡到代数思维的过程。 (2)如指导高年级学生学习这一内容,试拟定教学目标; 依据拟定的教学目标,设计本节课主要教学环节并说明理由。

请认真阅读下列材料,并按要求作答。

根据上述材料完成下列任务:

(1)简述学生从算术思维过渡到代数思维的过程。

(2)如指导高年级学生学习这一内容,试拟定教学目标;

依据拟定的教学目标,设计本节课主要教学环节并说明理由。

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第6题

描写该诗的意境并分析主题

请认真阅读下列材料,并按要求作答。

白居易

离离原上草,

一岁一枯荣。

野火烧不尽,

春风吹又生。

根据上述材料完成下列任务:

(1)描写该诗的意境并分析主题

(2)如指导小学二年级学生学习该材料,试拟定数学目标

(3)设计针对生字“枯”的写字指导过程

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第7题

请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)中国画有哪几大画科?中国画的表现形式有哪些?墨分五色,是哪五色? (2)如指导中年级小学生学习,试拟定教学目标。 (3)依据拟定的教学目标,设计“名作欣赏、技法练习”内容的新授教学活动并说明理由。

请认真阅读下列材料,并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务:

(1)中国画有哪几大画科?中国画的表现形式有哪些?墨分五色,是哪五色?

(2)如指导中年级小学生学习,试拟定教学目标。

(3)依据拟定的教学目标,设计“名作欣赏、技法练习”内容的新授教学活动并说明理由。

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第8题

阅读材料,完成下列要求。 中央经济工作会议 2018 年 12 月 19 日至 21 日在北京举行,会议指出: 20
18 年国家财政支出大幅度向改善民生倾斜,如教育、医疗卫生、养老、低保等方面。同时,国家财政还加大了对交通运输、水利等基础设施,治安、消防、环保等公共服务以及国防、科技等领域的投资力度。此攻策助推中国经济行稳致远,向朝着实现全面建成小康社会的目标迈出了新的步伐。 针対经济增速放缓,下行压力加大的形势,会议指出: 2019 年度积极的财政政策要加力提效, 2019 年减税降费规模有望达到 1 . 5 万亿元,推动先进制造业和现代服务业深度融合,坚定不移媓设制造强国,并加大对中小企业创新支持力度,加强知识产权保护和运用,形成有效的创新激励机制。 ()如何保证财政收入稳步增长,从而保证财政作用的发挥?

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第9题

阅读材料,完成下列要求。 受传统计划经济的影响,我们原来是用 “正面清单”的理念来管理投资,这就导
致审批环 节过多、审批事项分散、准入门槛高而且审批程序烦琐,市场准入环节成本高、效率低。尽管 近些年来“放管服”改革取得了显著的成效,但是在市场准入、审批许可等方面,各种“卷帘 门”“玻璃门”“旋转门”等不合理限制还未完全消除。 2018 年 12 月 24 日,备受广大投资者关注的《市场准入负面清单 ()

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第10题

墨分五色是哪五色

请认真阅读下列材料,并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务:

(1)中国画有哪几大画科?中国画的表现形式有哪些?墨分五色,是哪五色?

(2)如指导中年级小学生学习,试拟定教学目标。

(3)依据拟定的教学目标,设计“名作欣赏、技法练习”内容的新授教学活动并说明理由。

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