题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“泉水!”守林人看到一个拼命挣扎的甲虫,从水塘中浮起来,又立刻沉了下去,说道:“伏尔加河想必也是由这样的水塘发源的吧 ” 2 “是的,大概是的。”我同意地说。 3 “我最喜欢分析字眼,”守林人忽然说,难为情地微笑了一下,“真奇怪!有时候一个字儿缠住你,弄得你坐立不安。” 4 守林人沉默了一下,把肩上的枪扶正,然后问道: 5 “听说,您好像是个写书的 ” 6 “是的。” 7 “那就是说,您用的词儿是经过考虑的 而我不管怎样努力琢磨,总难给一个字找到解释。人在林子里走着,脑子翻来覆去地想着词儿,这么想,那么想:这些词儿是打哪儿来的 什么也想不出来。我没有知识,没受过教育。不过有的时候 , 给一个词儿找到了一种解释,那真高兴。可高兴什么呢 我也不是教小孩子的。我是看林子的,普通的看守。” 8 “现在是个什么词儿缠着您呢 ”我问。 9 “就是‘泉水’这个词儿。我早就注意到这个词儿了。我四面八方绕着圈琢磨这个词儿。大概因为水是从这儿淌出来的。泉水产生河,而河水流过我们的母亲大地,流遍祖国各地,养育着人民。您看这多有道理——Pолник()

A.以叙述为主,兼以说明和抒情

B.以记叙为主,兼以议论和抒情

C.以描写为主,兼以说明和抒情

D.以议论为主,兼以记叙和抒情

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更多““泉水!”守林人看到一个拼命挣扎的甲虫,从水塘中浮起来,又立…”相关的问题

第1题

下列对课文内容的理解正确的一项是()

A.选文通过“我”与守林人的交谈,说明普通人并不像“我”一样对俄国文字有直观的美的感受。

B.由“泉水”想到了伏尔加河,体现了守林人在对语词的琢磨中融入了对土地、对祖国的深情。

C.选文最后一段表现了俄语的博大精深,语言的诗意来自作家的灵感。

D.“泉水”一词体现了守林人对俄语内涵的理解达到了一个新的高度。

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第2题

不幸发生溺水你该怎么办?A、拼命挣扎B、放松肢体

A.A.拼命挣扎

B.B.放松肢体

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第3题

假如不小心掉进水里,你会怎样反应?A、手脚乱蹬,拼命挣扎B、立即屏住呼吸,全身放松,将口鼻浮出水

假如不小心掉进水里,你会怎样反应?

A、手脚乱蹬,拼命挣扎

B、立即屏住呼吸,全身放松,将口鼻浮出水面

C、很害怕,大喊救命

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第4题

下列对《小树林中的泉水》选文内容理解正确的一项是()

A.作者以守林人的典型故事,说明了普通人也可以对祖国语言的诗意美有自己的感悟。

B.选文主要通过对人物语言、动作的描写,为读者塑造了一个爱思考、善表达、淳朴腼腆并有较高语言修养的守林人形象。

C.对于热爱祖国的守林人来说,“Pолник”这些普通的词语代表的就是自己的祖国、脚下的土地。

D.民间是语言的根。俄罗斯人民用他们世代累积的生活经验、诗意性格以及他们对于祖国赤诚的爱,造就了俄罗斯语言的诗意美。

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