题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
认识常见的动植物,能注意并发现周围的动植物是多种多样的。该目标属于（）班
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A．3－4岁儿童能感知和发现不同季节的特点，体验季节对动植物和人的影响。
B．4－5岁儿童能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件。
C．5-6岁儿童初步感知常用科技产品与自己生活的关系，知道科技产品有利也有弊。
D．5-6岁儿童能探索并发现常见的物理现象产生的条件或影响因素，如影子、沉浮等。
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第3题
下列不属于科学探究目标中3~4岁幼儿“在探究中认识周围事物和现象”的目标的是（)。
A．能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性
B．能感知和体验天气对自己生活和活动的影响
C．能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件
D．初步了解和体会动植物和人们生活的关系
第5题
引导儿童观察周围常见的个别自然物（动植物和无生命物质)的特征，获取初浅的科学经验，初步了解它们与儿童生活、与周围环境的具体关系，该目标适合（)
A、托班;
B、小班;
C、中班;
D、大班
