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[单选题]

古代印度的祭司贵族属于的下列等级是()

A.婆罗门

B.刹帝利

C.吠舍

D.首陀罗

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第1题

在古代印度森严的等级制度中,()是祭司贵族,地位最高,掌管神权,解释法律。

A.刹帝利

B.吠舍

C.婆罗门

D.首陀罗

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第2题

古代印度婆罗门教有严格的等级规定,处于最高级的是僧侣祭司。()
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第3题

古代印度婆罗门教有严格的等级规定,僧侣祭司处于最高级。()
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第4题

古代印度婆罗门教有严格的等级规定,僧侣祭司不是处于最高级。()
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第5题

古代印度______有严格的等级规定,处于最高级的是僧侣祭司。

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第6题

下列是四位同学扮演“印度等级制度”课本剧的对话。甲同学:我是祭司贵 族,掌握神权。乙同学:我虽不是处于独尊地位,但我掌握国家行政和军事大 权。丙同学:我主要从事农业、牧业和商业,没有政治权利,必须以纳税形式供养第一、二等级。丁同学:我是被征服者,因贫困破产失去土地,从事低贱 的职业。据此判断,哪位扮演者属于吠舍等级()

A.甲同学

B.乙同学

C.丙同学

D.丁同学

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第7题

古代印度的教育:全社会分为僧侣祭司、刹帝利、吠舍和首陀罗四大种姓;只有第一、二种姓的人可以接

古代印度的教育:

全社会分为僧侣祭司、刹帝利、吠舍和首陀罗四大种姓;只有第一、二种姓的人可以接受教育。《吠陀》是教育的主要内容,而教育的活动主要是背诵经典和钻研经义。

请结合材料,谈谈对古代教育的认识。

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第8题

古代___________有严格的等级规定,僧侣祭司处于最高级。

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第9题

在古代印度的种姓制度下,下列哪些等级是统治阶级①婆罗门 ②吠舍 ③刹帝利 ④首陀罗()

A.①③

B.②④

C.①②

D.②③④

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第10题

下列关于古代东方国家巴比伦、埃及、印度教育特点的表述中,正确的是()

A.教育内容以军事体育为主

B.教师社会地位低下

C.教育具有鲜明的阶级性和等级性

D.教育发展具有较强的连续性

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