题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

试结合自己所教的初中语文教材,谈谈教材对口语交际内容编排的优点与不足

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“试结合自己所教的初中语文教材,谈谈教材对口语交际内容编排的优…”相关的问题

第1题

试结合自己所教或所见的初中语文教材,谈谈如何科学、合理的使用初中语文教材。

点击查看答案

第2题

下列关于统编教材的说法错误的是
A.统编新教材的教学要遵从“不为积习所蔽,不为时尚所惑”的守正出新。###SXB###B.学习统编语文教材七年级上册第三单元的教学内容,在阅读方法上的学习要以朗读为重点,要做到大声读,不指读,不回看,一气呵成读完全文,以保证阅读感知的完整性和一定的阅读速度。###SXB###C.做批注是非常好的阅读方法,阅读时把自己的感悟、理解、评价或疑难问题,用简练的语言和相应的符号标注在文章空白处,这就是批注。###SXB###D.统编教材初中语文八年级上册设置两个文言文教学单元,其中第三单元所选诗文,都是我国古代歌咏自然山水的优秀篇章。教学时要抓住写景抒情的主线,实施单元整体教学。
点击查看答案

第3题

1、实践活动: 扩大交友圈。【教材P153】 2、思考题:对自己的人际关系状况进行评估,并结合自身实际,谈谈怎样建立良好人际关系。
点击查看答案

第4题

请教:2009年江苏省某市教师公开招聘考试《中学语文》试卷第2大题第4小题如何解答?

【题目描述】

第 8 题课程标准实验教材与原教材的主要区别何在?试结合已有的教学经验,谈谈新教材的功能。

【我提交的答案】:

【参考答案分析】:略

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

求解

点击查看答案

第5题

依据教材的观点和结合个人教学实践,谈谈你对教学最优化思想的理解。

点击查看答案

第6题

结合教材,谈谈你对周礼庞大的体系、繁多的子目以及其化导群伦的作用的认识和理解。

点击查看答案

第7题

结合教材和相关的历史知识,谈谈你对北、南两大地域不同的历史文化精神的理解

点击查看答案

第8题

()是教学能力的基础,主要指教师对所教学科内容(如概念、法则等)的概括化程度和对教材的理解程度,以及对小学生数学学习心理特点和自己所采用教学策略的理解程度。

A、教学认知能力

B、教学操作能力

C、基础能力

D、教学监控能力

点击查看答案

第9题

结合教材和实例谈谈你对任意性的理解。 你认为任意性作为语言符号系统最基本特征 的理由是什么?语言符号中有无其他违背任意性的现象,如果有,请说明。
点击查看答案

第10题

结合教材和实例谈谈你对任意性的理解。 你认为任意性作为语言符号系统最基本特征 的理由是什么?语言符号中有无其他违背任意性的现象,如果有,请说明。
点击查看答案
发送账号至手机
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信