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[单选题]

将园外甚至远方的景观组合到园内某一方向的景观中的构景手法是()。

A.对景

B.借景

C.添景

D.框景

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第1题

我国古典园林构景中,把,把园外或远处的景,组合到园内的景观画面中来,使空间推展极远。这一远景
处理手法为_____。

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第2题

把园外或远处的景,组合到园内或景观画面中来,使空间推展极远,予人以不尽之意,从而突破有限的
空间而达到无限,此为_____。

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第3题

我国古典园林构景中,把园外或远处的景,组合到园内的景观画面中来,使空间推展极远。这一
远景处理手法为()。

A.抑景

B.对景

C.借景

D.框景

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第4题

园林用地的竖向设计任务是从最大限度地发挥园林的综合功能出发,统筹安排园内各景点、设施和地貌景观之间的关系,使地上的设施和地下设施之间,()在高程上有合理的安排。

A.山水之间

B.建筑之间

C.园内与园外之间

D.路面之间

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第5题

园林竖向设计的任务就是从最大限度地发挥园林的综合功能出发,统筹安排园内各种景点、设施和地貌景观之间的关系;使地上设施和地下设施之间、山水之间、园内与园外之间在()上有合理的关系。

A、坡度

B、坡向

C、高程

D、空间

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第6题

把园外景物引入园内的空间渗透方法是邻借。()

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第7题

1-4岁脱离幼儿园园外环境进行园内封闭式的教育成效有限。()
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第8题

园外来访者在不进校的前提下,可与园内师生保持()距离交流

A.1米

B.2米

C.3米

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第9题

开放性原则是指创设幼儿园环境时,具体做法是()

A.只考虑园内环境要素

B.只考虑园外环境要素

C.只需要考虑社区环境要素

D.不仅要考虑幼儿园内环境要素,同时也要重视园外环境的各要素。

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第10题

借景即将园外的风光景胜,巧妙地收进园内游人眼中,以丰富园内景色,使园内外景物融为一体,有___之分。

A.远借

B.近借

C.仰借

D.俯借

E.平借

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