题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在使用量规评价时，以下不正确的使用方法是？()
A.在学习结束后提供量规
B.与其他评价工具配合使用
C.在整个学习过程中，提醒学生注意量规的要求
D.为自评和互评设计良好的氛围
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A.不断提醒学生注意量规要求
B.与其他评价工具配合使用
C.不可以让学生参与量规的设计
D.考虑评价实施的环境条件
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第2题
量规是一个有用且灵活的评价工具。选择下面所有有关评价量规的正确陈述（)
A.量规不能用于评价21世纪技能
B.量规可以在一个学习单元或项目的过程中或结束时使用
C.量规修改后可以用做评分指南
D.学生和教师都能使用量规来评价学习项目和技能
E.量规可以用于指导教学
第3题
关于量规评价，说法不正确的是()。
A.量规的主要指标应该与学习目标紧密结合
B.量规主要指标要尽可能用简短的词语进行描述不正确
C.量规指标级数越多越好
D.所确定的主要指标整体要能够涵盖影响评价要素的各个主要方面
第4题
很多工具都能用来评价学生的学习，例如量规、检查表、表格和提示语。下列哪些描述适用于作品量规？选择所有合适的描述（)
A.在项目进行中，学生使用量规来自我评价他们的项目进程
B.教师使用量规给项目的最终作品评定等级
C.学生使用量规进行同伴互评，并给出建设性的反馈意见
D.教师使用量规来为学习项目设定期望
第10题
辅助管理文档能够有效地支持教学实施，以下不属于辅助管理文档内容范畴的是（）
A.计算机使用登记表
B.学生评价量规
C.硬件情况检查表
D.外围设备使用指南（例：如何使用扫描仪、数码相机）
