题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
在表达与呈现中，运用表达技巧时，肢体位置移动检查可从哪些方面进行自我检查？（）
A.观众是否到场
B.移动速度是否太快
C.移动是否太过频繁
D.演讲稿是否流畅
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A.情绪转移法
B.专注与倾听
C.积极给予回应
D.适当自我表露
E.鼓励组员相互表达
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第1题
在某成长小组中，组员之间已相当熟悉，聚会时均能积极表达自己的意见，讨论非常热烈，互不相让，还出现个别组员为获得更多的支持，出言贬低他人的行为。社会工作者小李细心倾听组员的意见，认真了解和把握发言者的用意与感受，不时点头，鼓励组员积极表达自己的感受。小李运用的小组技巧有（）。
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第2题
材料：《中国诗词大会》节目在播出过程中还大力创新，以“技术手段＋艺术表达”的表现形式，力求做到
材料：《中国诗词大会》节目在播出过程中还大力创新，以“技术手段+艺术表达”的表现形式，力求做到宏观主题微观表达，抽象主题具体展示。一方面运用舞美、动画、音乐等视听技术手段，对演播室进行360度意境营造，让诗词在演播室中“活”起来;另一方面精心设计嘉宾解读环节，让“冷”知识在“热”背景中复活，嘉宾解读既有趣味性，又适当还原诗词的独特意象，引导观众感悟中华诗词的美好精髓。节目全程运用移动端推动节目多屏传播，吸引观众与场上选手通过移动端同步答题，力争打造一场全民参与的诗词文化盛宴。
结合材料，运用矛盾普遍性和特殊性的知识，分析说明《中国诗词大会》节目在表现形式上是怎样取得成功的。
第3题
在表演过程中,无论站立、入座或行走送茶,都要按礼仪要求进行训练。下列关于具体要求的叙述正确的是（）。1表演时要求最完美的塑造自我形象,仪容仪态自然、和谐;2以亲切的神态和观众进行交流,以优美的泡茶姿势去感动观众;3准确运用手势、神情等无声的语言和对茶艺表演内容的赏心悦耳的解说来表达茶文化内涵;4让观众能够在自己的演示中获得美的享受,从表演者的形象中欣赏到完美的茶艺表演;
A.①②
B.②③
C.②③④
D.①②③④
第5题
对中，大班幼儿谈话时的语言要求要比小班有所提高，这些提高体现在以下哪些方面（)。
A.运用复合句时，能否正确使用连接词或关联词
B.注意幼儿所使用的句子是否完整
C.把学过的词用到自己的言语表达中
D.在谈话中不应随便打断别人的谈话
第6题
面谈中的重复性提问技巧的优点有（)
A.保证进行真正交流的最有效的方法之
B.为被面谈者了解自己是否很好地表达了真实意思提供了直接的反馈
C.使面谈者能检查自己理解的对否
D.改善了面谈中听的质量,有助于增加融洽的气氛和信任。
第7题
下面智能种类特征表达正确的是（）
A.语言智能：善于表达、驾驭文字的能力
B.数学-逻辑智能：有效运用数字和推理的能力
C.视觉-空间智能：能够识别自然界的各种动、植物，并能进行分类
D.肢体-运动智能：有良好的身体技巧和控制平衡的能力
第9题
成长小组组员聚会时讨论非常热烈，互不相让，甚至有相互攻击的行为。社会工作者除细心倾听组员的意
见外，还应指出小组面临的冲突，让他们一起面对，寻求处理的办法。社会工作者运用的小组技巧有（）。
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A．适当自我表露
B．及时进行小结
C．积极给予回应
D．表达鼓励支持
E．促进互动交流
