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[主观题]

企业一般通过职务轮换和设立副职的办法来实现在实际岗位上训练管理人员各方面能力的目的()。

企业一般通过职务轮换和设立副职的办法来实现在实际岗位上训练管理人员各方面能力的目的()。

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第1题

下列属于管理技能培训开发的一般方法的有()。

A.替补训练

B.敏感性训练

C.职务轮换

D.设立副职

E.临时提升

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第2题

企业信息管理者培训的方法有()。

A.理论培训

B.职务轮换

C.提升

D.设立副职

E.参观考察

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第3题

()主要是拓宽管理人员或潜在管理人员的知识面

A.职务轮换

B.设立副职

C.临时提升

D.替补训练

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第4题

在职位管理人员培训的主要方法不包括()。
在职位管理人员培训的主要方法不包括()。

A.职务轮换

B.替补训练

C.设立副职

D.临时提升

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第5题

在职管理人员培训的主要方法()。

A.职务轮换

B.设立副职

C.临时提升

D.替补训练

E.敏感性训练

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第6题

让受训者同有经验的管理人员一道密切工作,后者对受训者的发展给与特别的注意。该种培训方法称为()

A.提升

B.职务轮换

C.辅导

D.设立副职

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第7题

()又称之为垂直培训。

A.业务培训

B.职务轮换

C.提升

D.在“副职”上培训

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第8题

培训不可以通过设立副职的方法来进行。()

培训不可以通过设立副职的方法来进行。()

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第9题

通过增加某职务所完成不同任务的数量来实现工作多样化的职务设计方法称为 ()。A.职务专业化 B

通过增加某职务所完成不同任务的数量来实现工作多样化的职务设计方法称为

()。

A.职务专业化 B.职务扩大化

C.职务轮换 D.职务丰富化

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第10题

主管人员培训的方法包括()

A.理论培训

B.职务轮换

C.提升

D.在“副职”上培训

E.受训人员参加集体研讨会

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第11题

在组织内部设计新的职务时,在通过增加该职务的责任和职权来加强对员工的激励作用时,可使用设计技术是:

A.职务扩大化

B.职务丰富化

C.职务轮换

D.职务重要性

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