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[单选题]

在小学教学评价中,衡量学校办学水平的关键指标是()。

A.教师的教学

B.学生的学业成绩

C.学生的发展

D.学习氛围

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第1题

衡量一所学校办学水平的关键指标是对()的评价

A.学生的发展

B.课程和教材质量

C.教师队伍

D.教师授课质量

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第2题

教师的教学评价能力指()。

A.教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力

B.教师教学自我评价能力

C.学生学业成绩评价能力

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第3题

根据我国《教师法》的规定,教师享有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩的权利。这项权利属于()

A.教育教学权

B.学术自由权

C.评价学生权

D.参与学校管理权

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第4题

教学评价主要包括:对学生学业成绩的评价,()和进行课程评价。

A.对学校教育质量的评价

B.对领导管理水平的评价

C.对教师教学质量的评价

D.对学校整体教学水平的评价

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第5题

建构小学数学课堂教学策略具有()等的价值。

A.是教师确定教学组织过程的依据

B.有助于抉择有效合理的教学方法

C.是影响学生学习方式选择的重要因素

D.有助于学生获得更好的学业成绩

E.是评价教师教学行为的一个重要依据

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第6题

教学评价主要包括:对学生学业成绩的评价,()和进行课程评价。A.对学校教育质量的评价 B.对领导管

教学评价主要包括:对学生学业成绩的评价,()和进行课程评价。

A.对学校教育质量的评价

B.对领导管理水平的评价

C.对教师教学质量的评价

D.对学校整体教学水平的评价

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第7题

学生学习效果评价为教育教学的发展和决策等提供依据,从而()。

A.改进教学服务

B.改进教学管理水平

C.改进教师教学水平

D.促进学生发展

E.促进学校发展

F.促进专业发展G、促进教师发展

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第8题

基础教育课程改革的核心理念是()

A.为了提高学校的办学水平

B.为了提高教师的教学质量

C.为了提高学生的学业成绩

D.为了每一位学生的发展

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第9题

学校管理的功能()。

A.保证教育教学的质量

B.增强办学整体效益

C.提高学校管理水平

D.调动教师教学积极性

E.促进学生身心和谐发展

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第10题

在教师职业权利中,最为核心的内容具体表现为()

A.遵守法律和职业道德,为人师表

B.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验

C.执行学校的教学计划,履行教师聘约

D.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩

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第11题

学科教学渗透心理健康教育的意义包括()

A.有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围

B.有利于促进教师专业发展

C.有利于提高学科教学的效果

D.有利于提高学生的心理素质

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