题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

关于领导的涵义，“结构说”的观点认为领导()。

A.是一种影响力量，领导者依靠权力或人格去指导下属实现组织目标

B.是影响他人使其合作无间，共同趋向于他们所期望的目标和活动的力量

C.是在一定组织结构中或人际关系结构中展开的一种特殊活动

D.活动的焦点在于实现一个符合群体需要的公共目标

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第1题

王晶晶认为领导是影响个人和群体去实现目标的行为或力量。即领导是一种行为或影响力，这种行为或影响力能够引导、鼓励或指挥个体或群体去实现某一目标。领导者是实施领导的人，是利用影响力带领个人和群体达成组织目标的人，或者说领导者是把别人吸引到自己周围来的人，是致力于领导过程的人。（)

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第2题

权力与领导的关系说法错误的是（)

A.权力是向下属施加影响，平行或上行的影响则较少

B.权力存在的前提是依赖性，领导则要求领导者和被领导者具有相同的目标

C.领导过程的实现依赖于权力的存在

D.领导者同时也是权力的拥有者

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第3题

民主式领导意味着领导者通过对()权力的分解，以激励下属实现组织目标。

A.管理制度权力

B.个人模范权

C.专长权

D.个人影响权

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第4题

拥有一定权力、地位或影响力的个人或集团，通过自身的影响作用，带领下属完成组织目标、实现个人目

标的行为过程是指：

A 领导

B 管理

C 领导权力

D 领导魅力

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第5题

费德勒认为，影响领导有效性的环境因素包括（)。

A.领导者与下属的关系

B.任务结构

C.领导的风格

D.职位权力

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第6题

领导是领导者为实现组织的目标而运用权力向其下属施加影响力的一种行为或行为过程。领导工作包括5个必不可少的要素：领导者、被领导者、作用对象（即客观环境)、（)。

A.职权和领导行为

B.权力

C.职位

D.能力

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第7题

菲德勒所确定的对领导的有效性起影响因素的三个准度是（）

A.下属素质、管理跨度、任务结构

B.职位权力、领导者性格、领导者素质

C.职位权力、下属素质、领导者素质

D.职位权力、任务结构、领导与下属的关系

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第8题

关于领导错误的是A、传统的领导者乐于发号施令B、领导应该影响、指导和激励下属使下属的才能得以发

关于领导错误的是

A、传统的领导者乐于发号施令

B、领导应该影响、指导和激励下属使下属的才能得以发挥

C、领导的本质是监督

D、领导是一门艺术

E、领导是对人们施加影响的艺术或过程

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第9题

()是领导者在被领导者自愿接受其影响的过程中所形成的一种控制社会的现实力量。

A.领导权力

B.领导能力

C.领导魅力

D.领导权威

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第10题

()就是领导者率领和激励下属为实现组织或群体的目标而努力的过程，其实质是对下属的一种影响力。

A.领导

B.领导力

C.领导方式

D.领导艺术

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第11题

广义上的领导是个人(或集团) 用来影响团体成员，以实现团体目标的一个过程，并且团体成员认为这种影响是合理的，它由()构成。

A.领导者、被领导者、领导目标三个要素

B.领导者、被领导者、领导环境三个要素

C.领导者、被领导者、领导目标、领导环境四个要素

D.领导者、被领导者、领导目标、领导过程四个要素

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