从本质和特征上讲，反垄断实体法是以（）的方法调整原属（）的调整对象，是国家干预经济、实现经济（）与

A.从本质上说，管理是建立在合法的、有报酬的和强制性权利基础上对下属命令的行为。

B.从两者的功能特征上讲，管理强调的是计划、组织、控制和解决问题，是整合各种资源，借助各种手段来达到既定的目标。

C.从两者的作用结果上讲，管理比较注意细节、手段、技术、过程的应用，追求的是秩序，是条理性、程序性和规范性。

D.管理和领导是有很大区别的，领导是组织中的决策。

A、审美

B、推销

C、实用

D、大众

A.创新是一个民族进步的灵魂,是人类发展的不竭动力,是人类智慧的结晶

B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动

C.创新活动的核心是"新"，它或者是产品的结构、性能和外部特征的变革，或者是造型设计、内容的表现形式和手段的创造，或者是内容的丰富和完善。

D.创新从宏观上讲是一个社会实践过程，从微观上讲是个体心理反应过程。

A.税收争讼法

B.税收行政法

C.税收实体法

D.税收程序法

A.当事人的权利被侵害或将被侵害时，请求法院为有利于自己判决的声明

B.司法上保护当事人权利，维护国家法律秩序的手段

C.当事人依照法律规定，向人民法院提出的保护其实体权益的一种请求

D.国家实体法和程序法共同的规定保护当事人正当权利和合法利益的法律制度

A.本质

B.概念

C.特征

D.渊源

参考答案：错误

A.从体制上讲，前者属于非正式教育，后者属于正式教育

B.从教育内容上讲，前者侧重于生活教育的知识及其方式方法，后者则以科学文化知识为主

C.家长教育和学校教育都是有组织的教育活动，都有相关的理论基础支持

D.从教育对象上讲，前者是以成年人，特别是家庭生活的组织者为主，后者是以青少年为主

A.观光

B.服务

C.农业

D.城市游客